Шрифт:
– Да, да. Нейроинтерфейсы.
– подтвердил директор.
– Поскольку вы с вашими тренерами не связаны договорными отношениями, вас, собственно, вообще ничего не связывает, мы немного расширили их полномочия. С помощью этих обручей они смогут не только отслеживать ваше состояние, и динамику вашего развития, но и призывать вас на тренировку и, соответственно, отпускать. Примерно как петов.
Директор с ненавистью - я готов поклясться, именно с ненавистью - посмотрел на Пирсингованую и с нажимом закончил:
– Это виртуальность, Яковлева, не забывай. А вы все - табула раса, из которых тренерам еще только предстоит сделать полноценных участников турнира. И руководство колледжа, как вы понимаете, обязано обеспечить студентам надлежащий уровень подготовки. Особенно таким выпускникам, как вы.
Пирсингованая молчала - она с силой дергала за обруч, пытаясь его снять. Убедившись в бесплотности этих попыток, она змеей прошипела:
– Вот как, значит?! Как щеночка, на поводок?!
И выскочила за дверь.
Директор развел руками и подытожил:
– Все могут быть свободны. Напоминаю, тестовые аккаунты вы сможете завести только завтра, но уже сегодня в библиотеке можно получить справки и гайды по доступным вам воинским классам. Настоятельно рекомендую воспользоваться этой возможностью, тренер-тренером, но лучше и самому представление иметь.
Как и положено в школе, финальные слова он произносил уже в пустой аудитории. Дети, естественно, сорвались с места сразу же после слова 'свободны'.
Остались только взрослые. Директор безразлично мазнул по нам взглядом:
– Вы тоже можете идти. Константин Сергеевич, - он кивнул в сторону Лошадиной Морды, - покажет вам ваши комнаты.
– Владимир Иванович, - вдруг подала голос Сергеевна, - а мы можем ознакомиться с личными делами своих подопечных?
– А зачем вам?
– непритворно удивился ректор.
– Впрочем, я не возражаю. С этим тоже к Константину Сергеевичу. Пойдемте, Илья Семенович.
Лошадиная Морда встал, коротко кивнул нам и направился к выходу. Мы двинулись за ним.