Закончил, осмотрел и ужаснулся - как я смог это сделать? Любопытно, я мастер на все руки теперь? А космический корабль я, случаем, построить не могу из говна и палок? Ах, да, я уже задумывался о титане. Наверное, смогу, но только когда приближусь к Омниссии не только душой, но и телом, напихав в себе в голову кибернетических имплантатов, иначе рискую вскипятить себе мозги в процессе постройки. А как насчёт чего попроще? Скажем, плазменного пистолета? Нет? Может тогда автогана? Тьфу, это же простой автомат. Ладно, отложим это до лучших времён.

Потом настало время тысяча и одной мелочи. Я облазил всё здание вдоль и поперёк, провёл перепланировку своей (надеюсь на достаточно долгое время) комнаты, выкинув ненужную мебель в соседнее помещение. Прошвырнулся по местным магазинчикам несколько раз, натаскав много разных, но полезных вещей. Сложнее всего пришлось с солнечными батареями, аккумуляторами и техническими адаптерами к ним: долго искать, долго нести, долго разбираться как всё смонтировать и подключить так, чтобы не накосить (инструкций на родном языке нет, всё приходится изучать при помощи суперсил...). Очнулся я от этого состояния только вечером. С чугунной головой, слипающимися глазами и эмоциональной пустотой. Зато можно было включить настольную лампу и разогреть в микроволновке еду.

Поев, я засыпал с надеждой и мыслями, что не всё так плохо, пусть я теперь девочка-ангел-серафим, кто-то меня во всё это втянул, но у меня были очень полезные суперсилы, а это значит, что не всё так плохо. Прорвёмся.

Утро началось с незамысловатого поиска туалета. Воды не было, в здании температура успела существенно упасть и теперь я мёрзло кутался в крылья, рассматривая себя в зеркале и думая на счёт того стоит или не стоит мне пойти наружу, чтобы набрать снега для умывания. Выглядел я, хоть немного помято, но симпотично. Этакий белый птенчик, такого хочется прижать, обогреть и потискать. Бр-р-р. Этот "птенчик" теперь я, хотя потискать себя я не отказался бы. Эй, а теневых клонов у моей суперсилы случаем нет? Кажется, нет, а жаль. Создал клонов и пускай пашут, а я могу поспать...

Зевнув, я всё-таки решил, что умывание можно пропустить, на счёт душа и ванной подумаю позже. Когда найду и принесу нормальный генератор и топлива, а также чистых бочек. А ещё душ и ванную, в здании не было ничего из перечисленного.

"Ещё бы вай-фай и интернет...", - подумал я сонно и тут меня осенило: а как на счёт спутникового? Или радиовещания? Суперсила подсказала мне, что я могу неподалёку найти то, что может мне помочь получить доступ к сети, но я усилием воли подавил порыв. Первым делом завтрак, после чего можно заняться делами. Вообще у меня по плану стояло выяснение истории мира и местных реалий. Рядом я видел в нескольких кварталах что-то похожее на школу, туда я и собираюсь сходит сегодня. Посмотреть книги по истории, может быть ещё чему-то. А ещё нужны буквари и учебники для дошкольников, чувствую себя ужасно без нормального знания языка. У меня и двух десятков фраз, наверное, не наберётся словарного запаса. Не говоря уже о том, что на слух я вообще тяжело воспринимаю иностранную речь.

Перекусив, я забрался на крышу, чтобы осмотреться. Вокруг по-прежнему было безлюдно, однако число пожаров заметно снизилось и только где-то на горизонте я видел тоненькую струйку дыма. Похоже, что ситуация близка к стабилизации, либо просто всех эвакуировали на город сбросят бомбу. Шутка.

"Элементари схул", хм, звучит как элементарная школа, типа для начальных классов? Мне подойдёт, думаю. Судя по всему, "день открытых дверей" затянется ещё надолго, хех. Пройдя пустую парковку, я вошёл внутрь и осмотрелся. Похоже, что я тут надолго.

Было немного странно смотреть на всё вокруг. Я не педагог, но вопросами воспитания детей немного интересовался. В общем, это была не столько школа, сколько детский сад. Здесь обучали может до третьего класса, может чуть больше - не знаю точно, но обилие ярких картинок, в том числе нарисованных или сделанных детьми показывает, что упор идёт на творчество и развитие. Посмотрим, что я смогу найти.

Слава моей суперсиле, я относительно быстро смог отыскать полезные крохи в этой горе всячины. На моё счастье, здесь ещё не всё перевели на интерактивное или компьютерное обучение, хотя в каждом классе был телевизор или проектор, нашлось место и для книг. С картинками. Библиотека меня порадовала новой суперспособностью, о которой я узнал на практике, постфактум.

Роста я был небольшого, поэтому некоторые, скажем так, высоты были для меня недосягаемы или почти недосягаемы. В общем, я тянулся за какой-то книгой, на корешке которой было написано "хистори", а я как раз искал что-нибудь по истории. В общем, я тянулся, тянулся, на цыпочках, не доставая до корешка пары сантиметров, может меньше. И вдруг книга буквально прыгнула мне в руку. И это было ни разу не весело, я взвизгнул как маленькая девочка, отскочил назад и чуть не опрокинул полку с книгами. Писец! Это секунду спустя я понял, что у меня есть телекинез, а книга столь резко прыгнула ко мне, потому что была зажата другими книгами и потому так резко выскочила, когда граница силы воздействия была пройдена. В общем, я ещё на час, наверное, завис играя с телекинезом.

Это было не так-то просто, как казалось на первый взгляд. Видеть предмет не обязательно, но нужно точно знать, где он находится в пространстве, иначе не получится его захватить. Начальное воздействие относительно слабо. Мне потребовалось пара секунд, прежде чем я смог поднять книгу, чуть больше на стол, на шкафчик с книгами ушло около минуты. Похоже, что сила воздействия растёт со временем воздействия. Количество одновременно контролируемых предметов... достаточно велико. Я поднял в воздух больше двух дюжин разных вещей и не испытывал никакого дискомфорта, разве что требовалась внимательность при их перемещении, однако, стоило мне на достаточное время забыть о поднятом предмете, чтобы он падал обратно. Похоже, что для поддержки телекинеза нужно было минимально сознательное воздействие, а вот для поднятия предмета в воздух уже значительно большее волевое усилие. Плюс, я словно обзавёлся дополнительным чувством пространства, что мне помогало манипулировать предметами.