Шрифт:
– Нет!
– строго сказал Иванов.
– Я вызову сейчас бригаду, чтобы забрали этот прибор к себе и проверили, что же это за сооружение...
– Его нельзя забирать!
– громко сказала Катя.
– Его надо сегодня вернуть в гимназию. Эта труба сделана для наших трубопроводов от котельной. Спец заказ.
– Но привезли то к вам!
– Да, мальчики хотели с помощью своих приборов проверить её на прочность. Завхоз им разрешил.
– Таак, - протянул старший лейтенант, - в ваших махинациях замешан завхоз гимназии!
– Какие махинации!
– возмутилась Рима.
– У нас имеется разрешение на проведение разных испытаний и экспериментов. Я сейчас принесу.
Рима направилась в кабинет, сделав знак Кате, чтобы она не уходила.
Старший лейтенант посмотрел на Катю.
– Нажали на Пуск и исчезли?
– Я не видела, я уже спала. Мама так перепугалась, что подняла меня, и мы пошли в полицейский участок.
Катя чуть не проговорилась, что мама велела и продукты взять с собой, как будто готовилась к тому, что домой они не вернуться.
Иванов заметил её смущение и спросил.
– Вы что-то еще вспомнили?
– Нет. Мы искали их и на крыше, там у нас телескоп. Небольшой. Но даже следов их нет.
– Совсем нет следов?
– Совсем.
– Покажите мне чердак, - лейтенант направился к лестнице.
– Крыша.
– Очень интересно, покажите крышу, телескоп.
– Сейчас маму подождем.
– Вы что маленькая? До сих пор держитесь за мамину юбку, - ехидно усмехнулся парень.
– Правильно, - заявила Рима, подходя к ним.
– Не зачем ей ходить с вами на крышу.
Рима смерила его взглядом с фуражки до ботинок, лет 20-22, молодой парень был одет в щеголеватую форму, и задрал подборок, напыщенный от своей ответственной работы.
– Пойдёмте вместе со мной, - Рима показала ему на ступеньки, возле которых он нерешительно застыл.
На крыше ничего не изменилось. Только следы от тапочек Кати шли до края крыши.
– Но вот же есть следы! Кто-то подошел к краю крыши. А остальные могли идти след в след, - строил свою версию молодой человек.
– Один вернулся, а остальные пересели на летательный аппарат.
– Куда пересели?
– спросила возмущенно Рима.
– Над крышей мог зависнуть вертолет, и все поднялись по веревочной лестнице на него. Улетели! А вы: Пропали, исчезли! Улетели на вертолете. И все дела.
– Зачем?
– воскликнула Рима, и сжала руку Кати, как будто та могла тоже улететь на вертолете.
– Это предстоит выяснить.
Лейтенант вернулся вниз в коридор, Рима с Катей за ним.
– Что там было про контролеров? Они приехали на машине? Сейчас спросим водителя, получил он сообщение, куда направились контролеры с вашими мальчиками и мужем. Может быть, контролеры их арестовали.
– У них есть такие права?
– воскликнула Рима.
– Возможно! Где ваша бумага?
Иванов взял лист гербовой бумаги на разрешение организации лаборатории в домашних условиях для испытания разных приборов.
– Надо же, никогда не видел таких документов.
Он вернул лист Риме.
– Сделайте ксерокопию и принесите к нам в участок.
– Вы уже уходите?
– с надеждой спросила Рима. Лейтенант её уже утомил.
– Да. Где остальные? Тоже пропали, - иронично заявил он и свистнул. Два человека в форме вышли из комнат, и подошли к своему начальнику.
– Что, ребята? Ничего не нашли?
– Ничего, - с готовностью ответили они хором.
– То есть ничего подозрительного, - добавил один из них.
– Во всяком случае, пропавших людей нет.
– Я уже всё выяснил, - уверенно заявил лейтенант.
– Они улетели на вертолете. Такая основная версия их исчезновения. Доказательства будут. Белов побеседуй с водителем автомашины возле дома. Составь протокол. Рябов извлеки записи видеонаблюдения. В участке все материалы изучим. Кто вошел, кто вышел, кто вылетел.
Иванов усмехнулся, поправил фуражку и пошел к выходу.
– А что нам делать?
– спросили Рима и Катя.
– Отдыхайте. Как только будут новости, вам сообщат. Дайте мне ваши телефоны - домашний и сотовые.
Рима с готовностью продиктовала номера телефонов, потом спросила:
– А что с туннелем делать?
– Верните в гимназию, - распорядился Иванов. Катя радостно посмотрела на маму. Но Риму его разрешение нисколько не обрадовало. То, что он отказался от главного вещественного доказательства пропажи людей, не внушало ей доверия к нему.