– Поттер, вы будете еще мне дерзить?

– Нет, сэр. Честное слово.

– Хорошо, идите завтракать. Потом возвращайтесь в мой кабинет.

– Спасибо, сэр, - паршивец сияет зелеными глазищами и убегает.

Помфри хохочет.

После завтрака достаю из шкафа розги и смотрю на мальчишку. Он опускает голову и идет к дивану. Штаны спускает до середины ягодиц и ложится. Я рывком сдергиваю с него штаны до колен, наколдовываю валик и кладу ему под живот. Пусть всё будет по-серьезному.

– Получите тридцать розог. Считайте, - сурово говорю я.

Хлесть! Я не намерен его жалеть. Бью сильно, на попе сразу вспухает красная полоса.

– Раз….. Больно!

Хлесь!

– Два…Ой!

Хлесь!

– Три….Простите меня..

……….

На десятом ударе я останавливаюсь. Он рыдает, уткнувшись в диванную подушку. Зад у него покрыт красными рубцами.

– Ладно, вставайте.

Он встает с дивана, плача и размазывая руками слезы и сопли. Надо будет ему и носовых платков купить.

– Вы поняли, за что вас наказали, Поттер?

– Да. За грубость и непослушание, сэр.

– Вот, выпейте обезболивающего. Сейчас будем заниматься зельеварением.

– А невербальными заклинаниями?

– Вы будете делать то, что я говорю. Сейчас – зельеварение. После обеда – заклинания.

Он с тоской садится в кресло и открывает учебник по зельеварению. Не столько читает, сколько пытается незаметно волшебной палочкой невербально отработать какое-то заклинание. Я за столом пишу вопросы для контрольной работы седьмого курса, которую хочу провести после каникул, чтобы проверить, что помнят эти лоботрясы. Время от времени я поглядываю на этого паршивца. Учебник зельеварения закрыт, а он что-то шепчет и махает палочкой. Вот разгильдяй!

– Поттер! Вы плохо слышите? Я велел вам читать учебник по зельеварению.

Он вздрагивает и от неожиданности швыряет в меня невербальный Ступефай. Я, естественно, отражаю его щитом. Выбиваю его палочку Экспелиармусом и подзываю её к себе. Потом встаю, хватаю хулигана за шиворот, стаскиваю с него штаны и раз пять шлепаю его по голой свежевыпоротой заднице. Он визжит.

– Я нечаянно. Простите…

– Вы ведете себя, как маленький. Поэтому ваша палочка пока останется у меня. А вы встаньте в угол.

Он становится носом в угол и обиженно сопит.

– Нет, Поттер, просто так бездельничать в углу вы не будете. Возьмите учебник и читайте мне вслух.

Он неохотно открывает злосчастное зельеварение и начинает бубнить текст. Я продолжаю составлять вопросы для контрольных работ.

– Нет, Поттер, аконит – это растение, а не дерево.

– Вы что, слушали меня? – удивляется он.

– Трудно пропустить такую чушь.

До обеда он стоит в углу и зачитывает мне учебник. После обеда веду его в лабораторию и приказываю сварить основу для волчьего зелья.

– А заклинания? Вы же сказали…

– С заклинаниями вы наигрались утром. Возьмите учебник, там есть рецепт.

Он пробует нарЕзать травы, но у него не получается. Я терпеливо показываю ему, как надо правильно держать нож, на какой дощечке лучше резать, как толочь кору дуба.

В результате он неплохо справляется с подготовительным процессом. А вот с варкой у него проблемы. Он сразу хватает не тот котел. Я терпеливо объясняю ему, почему для волчьего зелья надо брать именно серебряный котел. Потом показываю ему, в какой последовательности закладывать ингредиенты. Потом учу правильно отсчитывать секунды без помощи часов.

Именно так я учил пятилетнего Драко. В результате общими усилиями основа для волчьего зелья получилась.

– Ну почему Вы нам так не объясняете на уроках? – сердится он.

– Интересно, как Грейнджер без всяких объяснений умудряется все правильно сварить? – парирую я. – Всему этому я учу на первом курсе. Ну, вы же не слушаете ненавистного учителя, а думаете, как бы ему нагрубить.

– А Хорька Вы тоже так учили? – вдруг с интересом спрашивает он.

– Да, точно так же. Только я начал учить Драко, когда ему было пять лет.

– Конечно, если бы со мной кто-нибудь занимался с пяти лет…

Я слышу тоску в его голосе.

– Гарри, я буду заниматься с тобой все каникулы, пользуйся этим, - мягко говорю я и опять невольно глажу его по голове. Какой же он еще ребенок, наш Избранный!

*

31 декабря и 1 января я объявил, что мы учиться не будем, и разрешил паршивцу пойти в гости к Хагриду. Я же был приглашен к Люцу на новогодний ужин и праздничный фейерверк. Первого числа к вечеру я вернулся в школу. Меня ждал королевский подарок.