В следующий миг в лицо учителя прилетел кулак Линатала, попутно использующего мощнейший импульс. Фиолетовая вспышка на миг ослепила всех вокруг. Если бы этот гад ударил меня с такой же силой, то вряд ли кто-то смог бы собрать мои мозги, облепившие всю аудиторию. То есть мне ещё и повезло. Замечательно.

А вот учитель даже не пошатнулся. Напротив, он дружелюбно улыбнулся, смотря на импульсника.

— Что ты такое? — пораженно замер Линтал.

— Теперь моя очередь, — продолжал улыбаться учитель, после чего использовал обычный щелбан.

Я попытался помочь этому самоуверенному дурню, который ещё не понял сути испытания и полез напролом, но куда там с моей-то прытью и отсутствием особых способностей.

Щелбан пришелся по плечу ученика, отбросив его на пару десятков метров. Линтал успел использовать свои импульсы для защиты, частично отражая удар и отводя его в сторону, но этого всё равно было мало, поэтому ему пришлось активировать импульсы перед каждым столкновением с землёй, чтобы погасить инерцию и нивелировать урон.

— Тц, — поцокал учитель и покачал головой, — промазал. Но ничего, следующим ударом добью.

И вот тут можно было сказать, что он не шутил, то есть, совсем не шутил. Его вообще не пугало, что родители некоторых учеников были сильными супергероями, которые могут и отомстить.

Что это вообще за преподаватель такой, который решил всех поубивать? Теперь это уже не шутка и нам нужно продержаться. Но сколько нам необходимо противостоять такому Монстру? Неизвестность сильно пугала, но мысли о том, а будет ли это подкрепление, пугали ещё больше.

Нужно срочно что-то придумать. Если цель выжить, а противника в открытом столкновении победить нельзя, то единственным выходом будет спрятаться, причем сделать это не просто так.

— Сгруппируйтесь по несколько человек и бегите в разные стороны, — крикнул я.

К моему небывалому удивлению, в этот раз меня послушали, но не все, конечно. Впрочем, уже это было просто замечательно и заметно поднимало настроение. Так хотя бы спасётся побольше человек.

Но я, Линтал и ещё несколько учеников остались здесь, рядом с ухмыляющимся учителем. Парень в белоснежном пиджаке, штанах и туфлях выглядел очень серьезно. Интересно, как он умудряется держать этот костюм в такой чистоте? И что у него за сила, раз он остался с нами.

Второй была светловолосая девушка, которая явно хотела треснуть учителю по лицу с ноги. Её синие глаза напоминали бескрайние воды океана, в котором понемногу начала вспыхивать злоба. Белая кофточка и красивая синяя юбка были на ней не просто так, эти вещи явно не сковывали движения и позволяли бить размашистыми ударами.

— О, вижу, всё-таки нашлись смельчаки, — Ган Тор внимательно смотрел на нас. — Кривой импульсник, белоручка и ведьма в юбке. Ах да, ещё умника забыл. Интересная команда, ничего не скажешь.

— На-а-а!!! — по затылку учителя прилетел мощнейший удар Рика. Вот только всё было не так хорошо, как хотелось бы, о чем свидетельствовала гримаса боли на лице студента, схватившегося за руку.

— Самое то для героя нападать на злодея сзади, использовать нечестные приемы и всё, что поможет вам воздействовать на противника и одолеть его, злодеи будут использовать то же самое, — назидательно сказал преподаватель и лёгким движением руки отправил Рика туда, откуда тот прибежал. — Но позволять злодею всё излагать не стоит, пользуйтесь любым доступным…

В этот момент вновь атаковал Линтал, но после пары ударов сразу же отскочил в сторону.

— Пока слабых мест не нашел, — сказал он.

— А их нет, — ответила девушка. — Учитель устранил все свои слабости очень давно.

— Всё верно, — лицо преподавателя стало серьезным, что немного пугало. — Пришлось постараться, но я справился, главное помнить, что у способностей нет предела развития. Вы сами ограничиваете себя, не позволяя развиваться. Проблема вот здесь, — он постучал пальцем по лбу и сразу же получил удар такой мощи, что земля вокруг задрожала, а преподаватель даже сдвинулся немного с места. — А вот это, уже можно сказать, хорошо.

— Хм… — ничуть не удивился белый пиджак и поправил свои черные перчатки. — Печально.

Вместо него в бой вступила девушка. Как я и предполагал, она атаковала ногами, и боюсь, что такими ударами можно было бы без особых проблем отмутузить медведя, но не преподавателя.

И я заметил кое-что странное: у многих была сверхсила. Или я что-то не так понимаю? Но суть их способностей всё же не хотела показывать себя. Девушка крутилась вокруг Ган Тора и осыпала его невероятными ударами. Однако учитель даже не обращал на них внимания. Зато я внимательно следил.