Шрифт:
На следующий день, меня под дверью нашего класса, встретил мужчина, что был на экзамене, магистр 1 ступени.
– Следуй за мной, - Сказал он хмуро, явно чем-то не довольный. Ну я и пошёл, дошли мы до другого класса, свободного.
– Называй меня господином Горов, я буду обучать тебя, ближайшие шесть месяцев, - Ясно, это мой новый учитель.
– Теперь доставай тетрадь, будем проверять твои знания. Напиши десять изначальных рун.
– Сказал он. Я подумал, ещё подумал, по моему, только в трёх рунах видел упоминание о том, что они считаются изначальными, но что это, понятия не имел, поэтому не брал эту лишнюю информацию в голову.
– Я только про три руны, насколько помню прочитал, - Он смотрел на меня, ожидая когда я напишу.
– Ты использовал на экзамене шесть изначальных рун, что ты несёшь!
– Резко сказал тот.
– Я как бы не обращал на это внимание, когда учил ритуалы и руны.
– Ох и не нравятся ему мои ответы.
– Хорошо, построй связку Рошика, - Снова он потребовал непонятную вещь и похоже, после моего ответа он сорвётся, он и до этого не выражал счастья, а после первого ответа начал закипать.
– Господин Горов, я и просил учителя, чтобы подтянуть свои знания вместе с ним, поймите меня правильно, меня никто не обучал, все мои знания из книг, - Сказал я, подбирая аккуратно слова, про месяц домашнего обучения промолчу. Этот Горов заиграл желваками, что уже меня начало подбешивать, я просил нормального учителя, а не этого недовольного жизнью индюка.
– Господин Горов, вас вызывает Директор, - Неожиданно дверь открылась и показалась секретарша. Горов молча покинул класс.
Хм-м, мне что теперь, ждать его тут? Мог бы в комнате почитать, что-то не подумал, что всё так повернётся, надо было все свои вещи, опять в кольцо запихнуть, тем более места теперь хватает.
Минут через десять, зашла уже женщина, которая тоже была на экзамене, Магистр 3 ступени.
– Значит, ты всё выучил по книгам, сам?
– Она встала там, где до этого стоял Горов, как бы занимая его место.
– Ну как бы почти всё, месяц, дома ещё, мне на прощание наняли учителя по ритуалам, в них он мне и помогал разбираться, а здесь я спрашивал совета у господина Инструктора, - немного смутившись ответил я, Горов не предполагал ответа "почти", а тут нету этой враждебности. Ну и не обратил внимание, на её осведомленность.
– Ясно, давай пока начнём урок, не знаю, появится Горов или нет, но начнем, мы с тех вопросов, которые он тебе задавал, - Она достала мел и начала на доске писать, - Десять изначальных рун, считаются первыми рунами, что человечество узнало, а уже от них пошли остальные, самая часто используемая из них руна, это Сила, та с которой ты и начинал чертить все ритуалы...
– Так она и начала просвещать меня.
– Связка Рошика, это элементарная цепочка из трёх рун. Предназначена для проверки проводимости силы, материалом, сейчас ей уже не пользуется, причём давно, слишком она не точная, но как первый пример связки рун, показывают её всем ученикам артефакторам.
– Ну офигеть и откуда я это должен знать, причём эти слова, я проворчал себе под нос, а она услышала.
– По идее, с твоим случаем, тебя должны были обучать артефакторике, хотя бы попытаться, в конце концов не всем дано, но связка Рошика это азы, которые ты бы узнал в первую очередь.
– Пояснила она.
– А как к вам обращаться?
– Спросил я.
– Луиза.
– Спасибо госпожа Луиза.
– выразил свою благодарность за развёрнутые ответы.
– Давай без этих господ, я не преподаватель, просто к подруге приехала.
– Удивила она меня.
– Эмм, а что вы здесь делаете?
– Ну кто-то же должен был заменить Горова.
– Пожала она плечами.
– Спрашивай что тебя ещё интересует, пока время до обеда есть.
– А вы знаете кто это?
– Немного подумав, достал "Сказ о Дэриле".
– Неа, - посмотрев на книгу ответила она.
– Ясно, - Я уже хотел её обратно убрать, но Луиза меня остановила.
– Почитаю?
– Блин отказывать не удобно, а вдруг она сегодня или завтра уедет, забыв вернуть, это не обвинение, просто любой может забыть, а мне что потом делать? Как объяснять к чему я стремлюсь? Она увидела мои сомнения, - Верну не переживай!
– Мне оставалось только кивнуть.
– Тогда давайте, вы мне расскажите, о чем ещё элементарном должен знать каждый ученик артефактора или тот что занимается рунами, чтобы снова не опозориться.
– Сказал я.
– Таких вещей много, например все первые простые цепочки укрепления или алфавит Рапа, этот условный алфавит, состоит из тридцати рун, которыми, как считается, должен владеть каждый начинающий артефактор и всем плевать, что половина из этих рун уже не используется. Есть ещё материалы для работы с рунами и создания первых артефактов, тоже обязательные знание, но тебя же, как поняла, интересуют только руны.