Шрифт:
Ну, неважно.
Я доел предоставленные кушанья и вернулся к кабинету.
Около него сидели дети и взрослые.
Я уже собрался войти, как передо мной возник текст:
«Бонусное задание: скачок класса»
Награда: за каждый сданный сегодня год обучения будет получено 10 уровней таланта *Игра*
За отказ штраф: нет
Срок: 3 часа 43 минуты 12 секунд
Ух ты. Я бы и бесплатно постарался, но это ж то, что мне надо!
Я тихонько вошёл и вернулся за свой стол, затем, когда мальчик закончил отвечать на вопрос, хотел подойти и забрать свою стопку листов.
Однако те оказались у седовласого мужчины, а не у женщины, которой я их оставлял.
— Так, я тут просмотрел, Тактик Тактикович, а Вы на удивление хорошо сдали большую часть материала. Хотя с иностранными языками не всё так гладко. Кстати, почему последнее сочинение на русском? — спросил меня мужчина.
— Там сказано: «На знакомом языке». Мне знаком только русский, остальные слабо, — заявил я.
— Хорошо. Логически допустимо. Ладно, устные билеты по материалу 9 класса задавать не имеет смысла тебе. Минимум тобой заработан и даже перевыполнен. Ты готов сдать экзамены для перехода в десятый класс? — произнёс седовласый.
*Тцок-цтук-стук* Нарастающим ритмом ударила по столу женщина у окна.
— Николай Николаевич. Мне кажется, стоит задать вопросы. Всё-таки мальчик мог списать или просто угадать ответы, — заявила дамочка.
— Ну, ладно, задавайте, уважаемая представительница министерства, — произнёс директор, немного удивившись словам дамы.
Далее были немного каверзные вопросы. Три я знал, ещё два лишь частично.
Но это ничего не решало.
С переводом в десятый класс сложности были только в алгебре и физике. По две темы оказались мне незнакомы в обеих дисциплинах, но не были базовыми, так что кое-как я сумел «сдать 9 класс».
Однако это всё же было дольше и сложнее, так как в этих экзаменах было больше тестов, в которые требовалось вписать ответ или начертить что-то, а не просто выбрать верный вариант.
С переводом в одиннадцатый было ещё сложнее. Из языков задания я сумел выполнить только в английском и французском, да и то чуть больше половины. Вопрос со словарным запасом стал критическим.
В остальном многое мне было известно, но снова алгебра и теперь геометрия начали путать меня совершенно незнакомыми темами.
— Хорошо, но гораздо хуже. Тактик Тактикович, ответы допустимы, но я не могу понять твоей специализации. Куда бы ты сам хотел попасть? — спросил директор, после того, как я ответил на несколько десятков устных вопросов по самым разны дисциплинам.
— «О». Я хочу в класс с литерой «О», — заявил я.
— Хорошо, это выбор свободного художника, — заявил Николай Николаевич, — а теперь пройдём со мной, я дам распоряжение секретарю…
Дальше я его почти не слушал, просто выполнял указания.
Игра достигла 22 уровня!
Внимание! Вам доступна локация *Зона обучения*!
Получено задание!
Получено задание!
Глава 6
«Школьное подземелье»
Найдите ключ и посетите локацию *Пространство троек*
Награда: титул
За отказ штраф: испытание Учение
Срок: нет
Бонус: нет
«Исследование»
Исследуйте локацию *Зона обучения*. В ней у Вас бесконечно маны и здоровья.
Награда: увеличенная площадь допуска в локации *Зона обучения*
За отказ штраф: испытание Скука Пустоты
Срок: 3 дня
Бонус:
— 100 зарядов «Малая молния»
Часть из бумаг должен подписывать родитель или опекун, но у меня была бумажка о полных гражданских правах, так что никто дополнительный не потребовался. Сразу после оформления кучи документов я хотел посетить кабинет рыжей други, но тот оказался закрыт.
В итоге я зачислен в 11 «О».
Я на всякий случай узнал об обучении экстерном, но в этом Центре Образования (ЦО) для 11 класса таковой системы не оказалось. Были варианты надомного обучения и свободного посещения, но здесь требовались либо справки о здоровье либо 10 грамот олимпиад.