– Вот я ступил!
– очередное подёргивание ладони, ещё чуть-чуть и шлепок ладони лёг бы на лицо председателя.
– Спасибо Энтони!

Паренёк пожал плечами и со скучающим видом развернул очередную мятую бумажку с отчётом, бухтя как старый дедушка.

***

Клеман Самуэль, почти рядовой сотрудник Музея Естествознания (авт.: Natural History Museum (Музей Естествознания) Минеральная коллекция Британского Музея Естествознания, является одной из самых больших в мире (самая большая в Австралии - больше миллиона образцов - но там уклон на местное), она насчитывает 180000 экземпляров минералов, 5000 из которых - драгоценные камни.), немного трясся ожидая VIP'а, которому нужно показать коллекцию минералов. Молодого парня так заинструктировали, что он ожидал кого-то из королевской семьи, а то и саму Королеву-мать. Как ещё понимать такие указания: "на странности не обращать внимания", "не пялиться", "давать исчерпывающие комментарии, но только если спросят" и самое удивительное - "можно трогать экспонаты"!

И вот в холл вошёл его университетский профессор математики. Говорят, он второй год номинируется на какую-то премию (как известно, Нобелевскую математикам не дают, а названий их специальных Клеман не помнил). Вместе с ним шли "двое в штатском" (их отличить не так уж сложно по бегающему взгляду и оттопыренной поле пиджака (хоть кобура вроде как для скрытного ношения, но опытный глаз VIP-экскурсовода сразу таких выделяет в толпе). Правда, слишком непохожие: один в чёрном пиджаке, а второй в яркой одежде, характерной для Магриба, украшенной тесёмками и вышивкой. С профессором пришёл, наверное, внук - подросток со светлыми волосами. Повезло, наверное, сыну профессора с женой - сам профессор и его дети красотой не отличались. Мальчик явно не в них пошёл.

– О! Мистер Самуэль! Рад видеть вас!
– Клеману польстило, что профессор его помнит. Хотя старик на память никогда не жаловался.
– Тогда, Якоб (авт.: так Илгуса назвали в приюте. См. первую часть), оставляю тебя в надёжных руках Клемана Самуэля. Мой бывший ученик, один из лучших студентов своего выпуска. Я заеду к тебе в приют в конце каникул, проверишь мои выкладки.

– Без проблем, Джимми. Только не тяни до последнего момента, мне ещё надо будет посетить одного старика...

– Старика? Если я для тебя "Джимми", то кого же ты зовёшь стариком?!
– добродушно (!) отметил немолодой математик.
– Да ещё и лично к нему ходишь? А нам-то приходится к тебе гоняться.

– Даже не знаю сколько ему лет. Мастер в узкой области, почти не покидает свою мастерскую. А вы-то со Стивом душой молоды, бегаете как два жеребца. Куда ваши жёны смотрят? Я видел, как глаза блестят на монашек в приюте!

И профессор и этот Якоб добродушно засмеялись, а Клеман стоял, открыв рот. У него были догадки о каком "Стиве" говорит этот мальчуган! Эти мастодонты от науки заходят к пацану, чтобы он проверил их выкладки?! Что стало с научным миром?

Пока экскурсовод пребывал в шоке и даже не заметил, как профессор пожал ему руку и покинул холл, а охранники сурово оглядывали камеры и потайные углы, мальчишка толкнул под локоть:

– Мистер?..

– Клеман Сэмуэль, но лучше зовите меня Клемм, - машинально ответил молодой сотрудник музея.

– Тогда зови меня Илгус, - улыбнулся паренёк, а в его голубых глазах, казалось, вспыхнул какой-то огонёк.
– Сквиб? Хорошо, тогда веди меня сразу к странным камням.

– Что такое "сквиб"?
– на лице Клемма пропала улыбка. Этот сопляк смеет его оскорблять!

– Я просил по возможности кого-то близкого к волшебному миру и мне выдели тебя. У меня нет столько времени, чтобы осмотреть всю коллекцию за каникулы, так что давай сразу к интересным экспонатам.

"Какой-то сумасшедший, - подумал молодой человек.
– "Сквиб", "волшебный мир". Это какие-то детские игры на подобии ролевиков?" - только вот воспоминание о поведении профессора никак не давало принять эту теорию.

– Так ты не в курсе?
– парень вопросительно посмотрел на чернокожего охранника в плаще с алой подкладкой (второй ушёл с профессором). Тот кивнул.

– Ты сквиб, Клемм. Это почти волшебник. Ты можешь видеть и чувствовать проявления магии, но не можешь ею активно управлять. Вы, сквибы, где-то на стыке двух миров. Может помнишь истории родителей о бабке или деде, которые были колдунами?

– Что-то такое про бабушку со стороны мамы говорили соседи, - припомнил ошарашенный, но не откровением, а чудачеством сотрудник музея.

– Ну вот... Так что прими как данность, но языком не трепли. А то стирание памяти не очень полезно для разума.

Клемм открыл было рот, но вопрос так и застрял в горле, когда сопровождающий в плаще махнул деревянной указкой, и запертые (!) двери распахнулись! Клемм даже не успел отключить сигнализацию или просто потянуться за ключом! Вот так просто?

– Давай сразу с ценностей и редкостей начнём?
– предложил подросток. Как он там просил себя называть? От некоторого ментального шока мысли шевелились вязко.

– Илгус меня зовут. Якоб - это для простецов, - "Зашибись об стену! Он ещё и мысли читает!"