Внезапно все мышцы в его теле буквально одеревенели. Он не мог пошевелить ся . Даже мышцы глаз отказывались ему повиноваться . А затем… Мрак и неожиданное прояснение изображения, но это совсем не то место, где он находился до этого.

Перед собой, с нескольких сторон (?), он увидел б ольшое прямоугольное помещение , практически полностью заставленное какими-то незнакомыми научными приборами, компьютерами, а также нескольким лежаками, явно предусмотренными для людей.

«Я был здесь…» - промелькнуло у Джуна в голове.

Его внимание привлёк отгороженный невысокими перегородками участок помещения: по периметру стояли несколько столов с кучей разных приборов, мониторов компьютеров и системных блоков.

Посредине находился прямоугольный постамент , вокруг которого находились четыре металлических фермы, с верхних частей которых к постаменту были протянуты четыре решетчатых то ли щупа, то ли зонда.

С острых концов зондов в сторону постамента били электрические дуги, фокусируясь в одной точке – сантиметрах в десяти от поверхности постамента.

Создавая красивую сферу из переплетающихся электрических разрядов, что-то в виде шаровой молнии.

– Вы не торопитесь, профессор? – подал голос молодой мужчина, лет двадцати пяти , сидящий перед огромным монитором и что-то быстро печатающий на клавиатуре.

– Нет. П ока эти болв аны занимаются своими игрушками , - рассмеялся пожилой мужчина, стоявший рядом с молодым и жадно смотрящим на сгусток электроэнергии над постаментом. – Я завершу своё самое гранд иозное исследование. И увековечу своё имя в истории мировой науки.

– Вы гений, профессор, - подал голос молодой.

– Да! – ничуть не смутился профес сор, благосклонно принявший похвалу, да и сам так считающий. – Как там?

– Пришлось задействовать дополнительные мощности, профессор, - ответил ему его помощник. – Могут возникнуть проблемы с программным обеспечением по управлению объектами.

– Плевать! – о тмахнулся профессор. – Ничего страшного. В модули управления вставлена блокировка, в случае утраты связи с нашим центром.

– Руководство может плохо на это отреагировать, - донёс свою не самую глупую мысль молодой.

– Мне будет что им сказать, - профессор не отрывал глаз от происходящего эксперимента. – Что там?

– Никакого отклика, - его помощник лихорадочно шарил глазами по монитору, тщательно всматриваясь в многочисленные диаграммы и графики.

– Повышай мощность, - потребовал профессор.

Помощник был бы раз возразить, но зная характер профессора, быстро пробежался пальцами по клавишам.

Гудение от электрических разрядов повысилось в несколько раз, а энергетический протуберанец над постаментом увеличился раза в два.

– Ещё! – не успокаивался учёный.

– Управляющая программа отключала два канала связи с объектами, - занервничал молодой.

– Повышай.

– Мощность 7 0%, отключение каналов связи с Третьим, Ч етвёртым объектами , – сообщил молодой.

– Поднимай!

– Профессор! – встревоженно вскрикнул молодой. – Мощность начала спонтанно увеличиваться, потребление возросло до 90%;.