Ученики разбрелись по всей огромной территории, занимаемой книгами. Кто-то сразу же отправился на поиски интересующей его литературы. В основном это любовные зельям и книги по сглазам, порчам и другим боевым заклинаниям. Алекса не была ни кровожадной, ни влюбленной, и поэтому просто бродила между стеллажей, разглядывая книги. Иногда брала наиболее понравившиеся экземпляры в руки и, пролистав, ставила на место. Пока еще ей ничего не говорили ни руны, изображенные там, ни какие-то мудреные фразы, которыми книги были испещрены. Постепенно книги стали темнее, на страницах все чаще стали попадаться мертвецы, жуткие животные, какие-то странные заклинания. Но это не пугало Алексу, она наоборот брала книгу за книгой, проверяя, как оживающие картинки отреагируют на нее. Чаще всего они флегматично показывали небольшой ролик, так сказать, запрограммированный в них, не выказывая никаких особых черт. Некоторые картинки пытались укусить ее за руку, некоторые удушить, но все почему-то лишь коснувшись ее, тут же отступали и дальше уже мирно удалялись с перевернутой страницей. Так Алекса и не заметила, как подошла к пяти запрещенным стеллажам темной половины библиотеки. Ее остановил голос мадам МирКниг.

— Что ты тут делаешь? — воскликнула она. — Это же запрещенная секция.

Алекса быстро обернулась, запоздало сообразив, что забрела не туда и в руках она держит книгу, которую трогать нельзя.

— Что? Ты взяла эту книгу с полки? — вдруг охрипшим голосом сказала Кора МирКниг. — Девочка, как ты вообще сюда попала? Это же, это же… эта книга должна была убить тебя на месте.

Полненькая женщина уставилась на Алексу, как на привидение. Как во сне подошла к ней, забрала книгу вернула ее на полку и, протянув руку, осторожно коснулась Алекса.

— Нет, не привидение. Но магии ради, объясни как же ты ее взяла? — во все глаза глядя на Алексу, пробормотала женщина.

— Просто, подошла и взяла с полки, — удивилась Алекса.

— Просто взяла Эту книгу? — не поверила Кора. — Как тебя зовут?

— Алекса… ндра Сильмэ, — сбивчиво ответила девушка.

— Та самая Александра? — еще больше удивилась библиотекарша и немного успокоилась. — Ну, это много объясняет. Пойдем, я заведу на тебя карту.

Вскоре Алекса уже поставила подпись на карте. Это был простой лист пергамента, только немного светящийся. Как только она расписалась и получила стопку книг, то на пергаменте тут же появились соответственные названия этих книг и пометка: «Бессрочно».

— Береги книги и больше не заходи в запрещенную секцию, — сказала Кора МирКниг.

— Я случайно забрела туда, даже и не заметила, — покаялась Алекса и, поблагодарив мадам МирКниг, пошла к себе в комнату.

Вскоре начался первый урок Алексы в волшебной школе. Это была Немагоматика. Его вел сутулый маг в мантии, больше походящей на огромную простыню. Его кустистые брови так сильно нависали над глазами, что порой казалось, что глаз у него и вовсе нет.

Общих звонков в школе не давали, но зато в каждом классе висели часы-скрипуны, которые и возвещали о начале и конце урока. Вот и сейчас часы затряслись, зашипели, и стрелка уверенно показала на перечеркнутую палочку. Алекса сидела за одной партой с Яном и наблюдала за паучком, который сидел в банке на окне и пытался выбраться.

— Здравствуйте, класс, — сказал преподаватель Немагоматики, незаметно войдя в класс. Голос у него был сухой и немного завывающий. — Я Анатолий Мерк, сейчас у вас первый урок Немагоматики и сразу же предупреждаю, что никаких палочек на этом уроке не будет. Из-за этого многие считают мой предмет никчемным и никому не нужным, но это не так. В будущем вы поймете, зачем он вам будет нужен. Ведь именно мой предмет является основой всех остальных и вообще колдовства подростков. Скажу вам лишь одно, что без хотя бы удовлетворительной оценки по Немагоматике вам не дадут диплом об окончании среднего магического образования по истечению четырех лет. Итак, начнем. В конце урока я у каждого проверю конспект.

Профессор Мерк взмахнул палочкой и из снопа золотистых искр появилась тема урока: «Магия и ее роль в жизни любого существа».

— Магия играет огромную роль в жизни каждого существа. Животные чувствуют магию гораздо сильнее нас с вами. От темной они бегут, к светлой — тянутся. Не всегда понятно, почему они делают такой выбор, ибо даже светлая магия может разрушать, а темная — создавать. Разумные расы делятся на два подтипа: воспринимающие магию и не воспринимающие. К воспринимающей группе относятся расы, способные к совершению чуда, это, например, мы с вами. К не воспринимающей группе относятся существа, не способные волшебствовать, например, нончармы. Также есть и другие существа, относящиеся к воспринимающей группе, но их вы разберете подробнее на уроках Биомагии. Существа же, относящиеся к другой группе, не имеют для нас никакого значения. Высшие существа и другие разумные расы вообще не могут обходиться без магии, так как полностью зависят от нее. О них вы узнаете позднее на моих уроках.

Так прошел весь урок. Алекса еле успевала записывать основные понятия за учителем, но в общем лекция не показалась ей уж очень скучной и нудной. Профессор Мерк рассказал им о видах магии, ее применении в повседневной жизни, способах творить чудеса и много других интересных вещей. Теперь она знала, вообще, магия делилась на три ветви: Потоковая, Стихотворная и Стихийная. Учат их в порядке усложнения соответственно перечисленному списку. А вот способы колдовства совсем другие. Можно колдовать не только с помощью палочки, но и с помощью кольца, и даже просто мыслью, но это уже гораздо сложнее. Из кольца трудно выпускать искры в нужном направлении, а мысленное колдовство вообще считается высшим, когда не выпускают ни каких искр, а лишь произносят (чаще всего невербально) заклинания.

Следующим уроком было Заклинательное волшебство.

— Здравствуйте, ребята, — с порога поздоровался Вильгельм. — Меня зовут Вильгельм Топ оль. Скажите-ка, кто из вас раньше уже колдовал?

Поднялось несколько неуверенных рук.

— Смелее! Чего вы боитесь? — удивился Вильгельм.

— Так ведь до школы запрещается колдовать, — неуверенно сказала Бела Мишек.

— Запрещено, но ведь вы же не придерживаетесь этого запрета? — согласился Вильгельм. — Не бойтесь, поднимайте руки, я никому не скажу.