В академической столовой за угловым столиком, вызывая удивлённые взгляды, сидела девочка в зелёном сарафанчике из-под подола, которого выглядывали кружевные панталончики. Она прижимала к себе две полотняные сумки с набором первокурсника. Сразу после второй пары, Милисента и Листик пошли в академическую лавку и купили там всё необходимое. Гном-продавец сложил это всё в большие полотняные сумки и пояснил, что с ними удобно ходить на занятия. Потом сёстры пошли в столовую, путь, куда им показал тот же гном из лавки. Листик как вцепилась в лавке в свою сумку, так и не выпускала её из рук. Ведь там были такие богатства: тетрадки в клеточку и тетрадки в линеечку, тетрадки толстые и тонкие, папки с листами бумаги для зарисовок, перья самопишущие, не требующие постоянного макания в чернильницу, карандаши простые, самозатачивающиеся, карандаши цветные. Цветные карандаши требовалось точить, для этого прилагалась специальная машинка, от которой Листик отказалась. Она тут же заточила один из карандашей своим когтем, впрочем, гном-продавец не удивился, в стенах академии он и не такое видел. В столовой Милисента предложила Листику положить сумки на стулья и пойти за едой, но увидев нежелание подруги расставаться со своими сокровищами, махнула рукой, отдала ей свою сумку и пошла сама. А Листик сидела, время от времени доставая коробку цветных карандашей, и счастливо вздыхала.

Листик подняла голову от своих сокровищ, перед ней стоял высокий парень. Ухмыльнувшись, он сел на стул и сделал козу:

–  Утю-тю-тю, и кто это тут нас в таких панталончиках?

Листик успела отстраниться и, он её не достал, тогда он попытался выдернуть сумку из рук девочки, но она, оттолкнувшись ногой от стула, где сидел парень, отъехала в сторону. При этом нога девочки чиркнула по камзолу этого парня, довольно нарядному камзолу, и видно это его разозлило. Он громко сказал:

–  Что это за детский сад в стенах академии? Всякие тут…

При этом он большим и указательным пальцем схватил Листика за нос, вернее хотел схватить, потому что его рука с растопыренными пальцами застыла в трёх сантиметрах от её носа. Листик отодвинулась ещё дальше, всё также, прижимая сумки к себе, а вокруг пальцев парня заплясало пламя.

–  Аааа!
– Заорал парень.

–  Чего орёшь, лишенец?
– Спросила подошедшая Милисента, с подносом, на котором стояли горшочки, чашечки и лежали ложки и ломти хлеба. Девушка попыталась оттолкнуть стул парня со словами:

–  Чего ты сюда сел? Не видишь, стол занят?

Стул отъехал, и парень упал на пол лицом вниз. А вот кисть его руки осталась на том же месте где была, когда он пытался схватить нос Листика, поэтому рука завернулась за спину. Милисента строго сказала:

–  Листик отпусти этого лишенца!

–  А я не знаю как!
– Заявила девочка.

–  Почему лишенец?
– Спросил кто-то из толпы студентов собирающихся вокруг их столика.

–  Потому, что сейчас пальцев лишится! Листик их ему отожжёт!
– Пояснила Милисента.

–  Аааа!
– Ещё громче заорал парень, он лежал на полу, а его вытянутая вверх рука, была, как будто зажата в невидимых тисках.

–  Как не знаешь? Ты же его сама… - Начал один из студентов, но его перебил строгий женский голос:

–  Что здесь происходит?

–  Аааа!
– ответил парень.

–  Девочка… - Начала строгая женщина, в таком же строгом костюме, Листик вскочила и представилась, впрочем, не выпустив обеих сумок из рук:

–  Студентка второго курса, Боевой факультет, группа боевых магов, Листик!

–  Студентка Листик! Отпустите студента Вэркуэлла!

–  Я не знаю как, - уже совсем растерянно произнесла Листик.

–  Но это ты его поймала? И что за заклинание ты применила?
– Строго начала женщина, но увидела, что девочка расстроилась из-за того, что её будут сейчас ругать. В таком состоянии дети, замыкаются и чего-либо от них очень трудно добиться, поэтому, сменив свой строгий тон на более ласковый, женщина похвалила девочку:

–  Молодец! Отлично сработано! Как же тебе удалось его так ловко поймать? Ты сама это заклинание сплела? А какое?

–  Да, это я его поймала!
– Гордо сказала Листик, - Поймала в малую индивидуальную защиту! Нам сегодня магистр Клейнмор лекцию читал!

Женщина что-то быстро проговорила в большой медальон, висевший у неё на шее, внимательно посмотрела на парня с вывернутой рукой, и сказала девочке:

–  Ты помнишь, как ставила? Попробуй в обратном порядке!

Листик наморщила лоб и засопела носом. Через секунд десять, парня дёрнуло и потащило вверх, ещё больше выворачивая руку.

–  Ааааа!
– парень заорал так, что женщина поморщилась.

–  Что здесь происходит?
– Задал вопрос вошедший магистр Клейнмор.

Женщина в строгом костюме быстро обрисовала ситуацию.

–  И как же, вы магистр Клейнмор, дали такое заклинание, не пояснив студентам как его деактивировать!
– Закончила возмущённо строгая женщина.

–  Это вводная лекция, магистр Вилари, сегодня был только теоретический материал. Матрицу заклинания я показал как пример, а её построение, активация и деактивация, будет изучаться только на следующих занятиях.