— … из пятиста двадцати студиозов, числящихся в данный момент на моем факультете, около пятидесяти оказались не в состоянии справиться с учебной нагрузкой. Для ста двадцати трех студиозов нагрузка, наоборот, представляется явно недостаточной, и требуется ее увеличение. Такая ситуация образовалась в связи с Постановлением Совета Стихий и Направлений снизить требования к абитуриентам на вступительных экзаменах, и, тем самым, увеличить общее количество студиозов. По моему личному мнению, этого нельзя было допускать, — присутствующие деканы дружно закивали головами, соглашаясь с Заром. — Необходимо сделать все от нас зависящее, чтобы Совет отменил данное Постановление. У меня все, — архимаг сел, вопросительно глядя на Аральту, ожидая ее комментариев к своему выступлению.

— Господин Зар, — ректор не обманула его ожиданий. — Вы так и не предложили никаких путей выхода из создавшегося положения. Все факты, вами озвученные, мы и так знали. Об отмене Постановления мы ведем диалог в Совете, и даже наметились некие положительные тенденции. Но что делать сейчас?

— А что можно сделать, коли массово отчислять всех неуспевающих нам запретили? — проворчал декан. — Я отчислил по итогам прошлого сезона всего пятерых, тогда как избавляться надобно было от сорока студиозов. Минимум! А мы еще и новых неучей понабрали!

— Позвольте, госпожа Аральта? — со своего места поднялся декан факультета Стихии Воздуха, архимаг Длилдон.

— Пожалуйста, говорите, — разрешила ректор.

— На каждом из курсов соответствующего факультета у нас имеется по две-три учебных группы. Предлагаю перетасовать в них учащихся в соответствии с их успеваемостью.

— Поподробнее, — Аральту, да и не только ее заинтересовали слова Длилдона.

— Все просто, дамы и господа! Допустим, на втором курсе моего факультета имеется три учебные группы. Так вот, я смешиваю все имена в единый список, рассортировав его согласно успеваемости учащихся. Наиболее успешные оказываются наверху списка, наименее — в самом его низу. Далее, делю список на три равные части, и все! Группы готовы. Студиозы из первой будут учиться по усиленной программе, из второй — по обычной, ну а третья… Для третьей мы разработаем специальную, наиболее легкую и дающую только основы.

— Мысль интересная, — Аральта задумчиво потерла подбородок.

Раздавшийся набатом громкий стук в дверь, заставил всех присутствующих дернуться, и обернуться в ее сторону. Не дожидаясь разрешения, дверь приоткрылась и на пороге показался один из преподавателей.

— Извините за вторжение! — с ходу начал он несколько запыхавшимся голосом. — Вы должны ЭТО видеть! Там, на арене!!! — и выскочил из помещения, едва не сбив с ног секретаршу, успевшую встать за его спиной. Аральта на нее вопросительно глянула, но та лишь недоуменно развела руками.

— Что это было? — пораженно задал риторический вопрос декан Зар.

— Полагаю, нам стоит пойти и посмотреть, в чем, собственно, дело, — поднимаясь, выразила свое мнение Аральта. — По пустякам ко мне никто не врывается подобным образом.

Деканы последовали примеру своей руководительницы — дружно встали, и пошли за ней.

Картина, которую Аральта и сопровождающие ее деканы застали на арене, заставила их замереть на месте: восемь магов, из которых трое относились к преподавательскому составу, а остальные представляли десятый курс обучения, обступили полукругом одного единственного соперника и пытались его достать различными заклинаниями, многие из которых, достигни они своей цели, способны были убить на месте! Но не это поразило вновь прибывших. Они были поражены, разглядев сразу несколько моментов — соперником воинственной семерки оказался студиоз четвертого курса, который умудрялся ловко блокировать или развеивать все летящие в него плетения!!! Сразу у нескольких деканов вырвались восхищенные возгласы.

— Вот это да! Ай, да молодец!

— Это Палаэль, — разглядел, наконец, студиоза декан Зар, тем самым заставив госпожу ректора вздрогнуть. Аральта, поборов свой первый порыв вмешаться и прекратить безобразие, внимательно присмотрелась к ауре Палаэля — обычная аура студиоза, достигшего ранга мастера второго круга. По эльфийской градации — четвертая или пятая ступень. Она единственная из присутствующих знала об истинном уровне этого необычного эльфа. И раз он не сбросил пресловутые ограничители, значит уверен в себе. Вернее в том, что справится, оперируя лишь силами, доступными магу данного ранга.

Тяжко будет — сбросит их, и живо разберется с наседающими на него противниками.

— Невероятно! — воскликнул Длилдон, увидев образующиеся из ладоней Палаэля восемь воздушных воронок, молниеносно протянувшихся к соперникам, и сорвавших с тех защитные коконы. Практически одновременно с действием воронок, из ауры Палаэля в землю ушло несколько плетений, и, спустя мгновение, вокруг противников обвились водяные плети. С учетом того, что укрыться защитой успели только трое, пятеро остальных оказались выведены из боя, тщетно пытаясь развеять захватившие их сгустки воды. А затем прилетевшие в них ментальные удары, для посторонних выглядевшие полупрозрачными росчерками в воздухе, оборвали все усилия плененных магов вырваться.

— Многоуровневые защитные блоки в действии, — дал свою оценку происходящему Зар. — Поэтому маги, превосходившие Палаэля по силе, оказались выбиты из поединка.

Водные струи исчезли, и пять бессознательных тел рухнули на землю. Аральта и деканы ожидали, что сейчас наступит развязка — трое магов, избежавших участи остальных противников Палаэля, оказались как раз преподавателями. И эти преподаватели были сейчас весьма злые, не ожидав подобного отпора от младшекурсника. В итоге, они принялись бить по эльфу самыми убойными плетениями из своих арсеналов — небольшие огненные смерчи, копья праха, разрушающие капли — все это обрушилось на защиту Палаэля, заставив ее прогнуться.