– А-аа! Ты туда лук положил, даттебайо!

– На, на! Возьми ореховый, он без лука. Только не ори.

Смешная беседа. Теперь понятно, почему некоторые семьи не отдают детей в общую школу, предпочитая тратиться на учителей. Манеры, определённо, страдают.

Пряча усмешку, я попенял своему оболтусу:

– Сёши, разве можно так говорить с гостем?

– Э?..
– мелкий смутился и порозовел.
– Прости, Наруто. Ты хочешь удон или харусамэ?

Он явно хотел загладить грубость, но Узумаки уже забыл про лапшу и обеспокоенно изучал гриб в своей чашке.

– Слушай, Сёши, а что мы будем есть в лесу?

А ведь верно. Мелкий же говорил, что собирается в поход с классом. Спать в палатке, искать съедобные растения, рыбачить с лодки и охотиться на беззащитных сусликов. Чувствую, сыну понравится. По дороге в Узушио мы не дали ему вволю полазить по лесу... да и потом не сложилось. Пусть хоть сейчас отведёт душу.

– Сенсей обещала взять рис и соль, - напомнил Сёши, - а всё остальное нам покажут, как добывать, прямо на месте.

– А-аа... я дрых, наверное.

Знакомый ответ. С его матерью было то же самое - вспыльчивость и отвратительная сосредоточенность. Сложные вещи быстро навевали на неё скуку. Надеюсь, этот мальчик унаследовал отцовскую живость ума, иначе мне заранее жалко его учителей.

К вечеру посвежело. Дети наверху угомонились, но через несколько минут скрипнула черепица. Я усиленно делал вид, что любуюсь садом и не слышу азартного дыхания. Коварный "враг" практически бесшумно переполз на потолок энгавы. Немного помедлил, собирая чакру перед атакой...

Прыгнул!

Обычно нападавший отправлялся лететь кувырком на травку, но сейчас я покрепче вывернул пойманный локоть - было любопытно, что такое ужасное он скрывает от меня вот уже второй день.

– Признавайся!

Пленник недоумённо заморгал.

– У тебя на лице написано, что ты набедокурил.

– Ах, это...
– ребёнок покаянно вздохнул.
– Сдал экзамены по математике и естествознанию.

– И?..
– звучало довольно безобидно.
– Хороший мальчик? Можно поздравить?

– Ну-у... почти. Это были выпускные экзамены.

– Паршивец ты, - пришлось оттрепать его за ухо.
– Не делай так больше. Поучись хотя бы год.

– Поучусь! Остальные уроки интересные. Правда, математик немного рассердился. Не хотел ставить оценку. Ругался с директором, - мелкий самую малость смутился.
– Не при мне, конечно. Я случайно услышал... под окнами.

Кто бы сомневался? Творит, что хочет, а обещал не сердить учителей, болтун бессовестный.

– Сёши, мне через два дня уходить.

Мелкий уверял, что не пропадёт и не заскучает в одиночестве, а я прикидывал, сколько времени займёт подготовка нашего вмешательства в Стране Звука. Выходило, что не одну неделю. И большую часть этого времени я проведу не дома. Придётся сыну полагаться исключительно на себя и Хусанаку. Мы ведь даже постоянную прислугу нанять не можем из-за спрятанной в подвале плиты. Без присмотра Сёши справится, но что делать с перерывами в занятиях?

Сын вздохнул:

– Вот бы такое умение, чтобы р-рраз!.. и перенёсся куда надо.

– Ага, искусство Летящего Бога Грома. Мой учитель им владел.

– А вы?

– А я - нет. Минато-сенсей объяснял, но для него нужно мастерское владение фуин и способности к удалённому восприятию чакры... хм... такие как у тебя.

– Ва-а!! Здорово! А Наруто смог бы?

– Сомневаюсь.

Учитель упоминал, что у джинчурики вообще проблемы с джикукан ниндзютсу.

– Жалко, - протянул Сёши и неожиданно поинтересовался: - А шаринган может перемещать людей?

– Никогда о подобном не слышал. Пока все доступные мне дзютсу пространства - Замена и Призыв.

– А-а... А-аа!!.. Точно!!! Призыв!
– мелкий даже запрыгал от избытка чувств.

– Что?

– Придумал!! Мне надо записаться в собачий свиток! Тогда мы сможем использовать Призыв друг на друга!!.. Какаши-сан, а долго его учить?!

– Так не получится, - отмахнулся я, - попытки делить партнёрство уже были.

– И что?!

– Ничего не вышло. Смогли призывать одних и тех же собак.