Немного подумав, Альвир велел всем подойти к краю арены и, разровняв песок, быстро изобразил на нем схему энергетического сгустка.

– Ты, – ткнул он пальцем в сторону Рами и кивнул на рисунок. – Что это?

– Схема, – непонимающе уставилась на него малышка.

– Схема какого заклинания? – максимально конкретизировал вопрос мастер.

– Энергетического сгустка.

– А как сделать так, чтобы сгусток стал видимым? – продолжал задавать вопросы Альвир.

– Я не знаю, – честно призналась Рами.

Мастер вопросительно посмотрел на меня, и я виновато покачала головой, тоже не зная ответа на этот вопрос.

– Можно я? – набралась смелости одна из второкурсниц.

– Давай, – согласился Альвир.

Через пять минут все успешно демонстрировали мастеру разноцветные энергетические сгустки.

– Отлично. А теперь устроим поединки, – удивил всех мастер. – Длительность боя стандартная – три минуты. Атаковать можно только такими заклинаниями, щиты использовать любые. Задача – как можно больше раз попасть в противника и не дать ему попасть в себя. Я считаю попадания и объявляю победителя в поединке. Первый курс против второго, помощники мастера на арену, дальше очередность определяют они. Победит команда, у которой к концу урока будет больше выигрышных поединков. Должны поучаствовать все, только после этого кто-то может выйти повторно. Правила ясны?

– Да! – хором подтвердили мы.

– Тогда начали! – велел Альвир, и мы с противником бросились на арену.

Ну и убегались же мы за этот урок, а еще накричались до хрипоты, болея за своих. Наш круг не проиграл ни одного боя, остальные тоже держались хорошо, в результате итоговый счет оказался двенадцать-четыре в нашу пользу. Второкурсники заметно расстроились.

– Плохо, никуда не годится! – не стал их успокаивать Альвир. – Неужели не стыдно первому курсу проигрывать?!

– Мастер, – попыталась вступиться я за ребят, собираясь напомнить, что мы маги-практики.

– А ну цыц! – глянул он на меня так, что захотелось попятиться.

– Они ведь даже с вами справились! – напомнили второкурсники.

– Ах да, как же я забыл, – ухмыльнулся Альвир. – Круг первого курса на арену.

Повалял он нас по песку знатно, несмотря на то, что серией концентратов мы пару раз ответить все же сумели. Третий раз впечатавшись спиной в защитный купол, я решила, что хорошего понемногу, и вставать не стала. Повреждений ни у кого благодаря абсолютникам не было, но и тщетность сопротивления была всем ясна.

– Мы и так знали, что вы умнее, – сообщила я мастеру, подперев щеку рукой и закинув ногу на ногу.

– А в прошлый раз вы об этом не знали? – скептически осведомился Альвир. – Вставайте. Атаковать не буду.

– Знали, – пожала я плечами. – Но нам было очень нужно.

Мастер только головой покачал в ответ на такое заявление.

– А что это было, когда нас всех спиной к вам развернуло? – полюбопытствовал Тарек.

– Узнаете, когда доучитесь, – не пожелал устраивать разбор боя преподаватель.

– У нас с мастером Кайденом договоренность, что если он использует заклинание, которого мы не знаем, то он нас ему учит, -решил настоять на ответе Марек.

– Так это с мастером Кайденом. Со мной у вас такой договоренности нет, – усмехнулся Альвир.

– Осторожнее со словами, – пристально посмотрела я на мужчину, и тот сник, вспомнив какая у него с нами договоренность вышла. – Уровень заклинания какой?

– Одиннадцатый, – обреченно ответил мастер.

– Вопрос снят, – констатировала я, и круг спокойно отправился за пределы арены.

В общем, урок всем понравился, даже второкурсникам, несмотря на то, что Альвир им на прощанье все-таки устроил прерванный нашим поединком разнос. Ничего, пусть больше тренируются.

***

Через два дня меня вызвал к себе Кайден и объявил, что после уроков у круга дополнительное занятие с четвертым курсом на полигоне. Я так удивилась, что даже не сообразила спросить, что за занятие, второй круг тоже не знал что будет, но все сошлись на варианте тренировочных боев и ошиблись.

– Я видел на своих уроках, что круг первого курса активно использует технику полета в бою, и знаю, что четвертый курс пытается освоить ту же технику, – начал Кайден, стоя у края арены. – Сейчас мы проведем с вами небольшое соревнование, можно даже сказать игру. Для меня важно не кто победит, а как вы будете действовать. Мы с мастером Альвиром будем удерживать страховочный полог под защитным куполом, первокурсники будут стараться коснуться четверокурсников, те до кого дотронулись, выбывают и садятся на полог. Если кто-то коснется полога, независимо от того из какой он команды – выбывает. И так пока всех не переловят.