Воздействовать на студентов Хогвартса способностями своей расы девушки опасались. О том, что это будет опрометчивое решение их ещё во Франции предупредила мадам Максим, а здесь, уже на следующий день после прибытия, проинструктировали авроры. Стоит вейлам попытаться использовать «шарм», как реакция последует мгновенно и закончится местной тюрьмой… Если девушек не убьют на месте.

– Вы там о чём лопочите? – поинтересовался Нотт, подходя к француженкам.

– Месье, - покачала головой де Лакур, - Идите своей дорогой.

– Ты ещё командовать тут вздумала? – нахмурился юноша, мрачно глядя на девушку.

Доставать палочки-концентраторы англичане не торопились, но всем своим видом демонстрировали готовность применить силу.

В этот момент в коридоре появился директор Хогвартса. Маг с мощной аурой, по каким-то причинам принявший облик старика, оглядел учеников обеих школ и, покачав головой, спокойно произнёс:

– Мистер Малфой, полагаю вам стоит отправиться на занятия… Если, конечно, вы не желаете опробовать недавно возвращенные пункты Устава на себе.

Мрачно посмотрев на Дамблдора, юноша дал знак своим товарищам и троица учеников скрылась за поворотом. Сам директор, криво усмехнувшись, посмотрел на вейл:

– Девушки, я не советую вам задерживаться тут. Остальные студенты Хогвартса, конечно, не столь радикальны в своих взглядах, как тот же мистер Малфой, но к вам относятся не лучше.

– Это несколько неожиданно для нас, - покачала головой Арлетта, - Мы думали, что здешние маги не столь… - француженка замялась, пытаясь подобрать более-менее приличное слово, но директор Хогвартса понял её и так.

– Да, с этим у нас имеются некоторые сложности, - демонстративно вздохнул Дамблдор, - Я пытался повлиять на ситуацию, даже организовал преподаванием одного из предметов оборотнем, но… это плохо закончилось. Учащиеся не приняли такого преподавателя. То ли воспитание, то ли иные… причины.

– Месье Дамблдор, но оборотень…

– Мистер Люпин, - мрачно покачал головой директор, - Был вполне безвреден и безопасен. Он себя полностью контролировал, благодаря разработке мистера Дамокла Белби, которую улучшил наш мастер алхимии и зелий профессор Снейп – аконитовому зелью, позволяющему сохранять ясность мышления во время полнолуний…

Слушая Дамблдора, француженки пребывали в некотором ступоре. Для их расы оборотни не были столь опасны. Огненная аура вейл опаляет нечисть, из-за чего ликане крайне редко нападают на представительниц этого народа. Однако, и без того репутация как обращенных, так и врожденных «детей луны», как во Франции именуют оборотней, оставляет желать лучшего.

Распрощавшись с Дамблдором, вейлы предпочли покинуть замок, опасаясь очередных проблем с местными студентами. Оказавшись на дороге, ведущей к стоянке французской делегации, Аралетта бросила взгляд на подруг и покачала головой:

– Loup-garou [Оборотень]… Pas etonnant que nous soyons prets a etre tues ici [Не удивительно, что нас тут готовы убить.]

* * *

Замотивировать Драко оказалось довольно просто. Помня его привычки и характер, пары намеков на родство блондина с вейлами, вброшенными в «массы», оказалось достаточно, чтобы юнец вскипел. Для его чистокровной натуры, презирающей даже намеки на связи с простецами, сама мысль о наличии родственных связей с откровенными нелюдями была чем-то невероятно омерзительным. Естественно, что единственной реакцией, на которую оказался способен слизеринец, была агрессия.

Впрочем, пока ещё юный Малфой не готов перейти черту и схватиться с вейлами насмерть. До этого его необходимо довести. Главное, действовать осторожно и чужими руками, дабы никто не догадался об истинном авторе ситуации. Для этого в ход пошли иллюзии, благодаря которым кто-то из студентов слышал некие разговоры, обрывки пергаментов, «случайно» оставленные в учебных аудиториях с весьма интересным текстом…

Понятно, что сам я, учитывая системы контроля замка, подобное не смог бы провернуть. Тут бесценную помощь оказала Джулия. Почерк у вампирши капитально отличается от моего и Грегори. Более того, едва ли в Хогвартсе найдется кто-то способный его повторить без использования магии. Да и сам стиль излагаемого текста выбран в соответствии с годами прижизненного обучения девушки в стенах Хогвартса, да ещё и с отсылками к тогдашним событиям.

Голоса, которые «слышали» студенты, создавала тоже она, пользуясь своими способностями. А благодаря играм с тенями, которые мы с ней начали использовать во время подобных «вбросов», едва ли кто-то мог усомниться в реальности размытых силуэтов неких «неопознанных старшекурсников», которых мы создавали с помощью иллюзий.

Я прекрасно осознавал, что всего этого крайне мало для быстрого результата. Драко, несмотря на воспитание и ситуацию в стране, являлся домашним малолетним юнцом. Здесь и сейчас он не способен не только убить, но и совершить откровенное насилие. Защищаясь, он ответит на агрессию не колеблясь. Применить нечто унизительное, хотя и не смертельное – это он тоже может. Но ударить смертельным заклятием не ради самозащиты, а целенаправленно младший Малфой не сможет ещё долго.