Дальнейшее развитие в книге не описано, но даны намёки на более широкие возможности для модификации тела, применение традиционных способов увеличения резерва маны и возврат в тело на высоких уровнях развития навыков Волшебного Кулака.

В общем, книга была интересной, хоть и написанной в рекламных целях. Независимо от того, удастся ли Фири придумать способ применения этих знаний в своём развитии как интуитивного мага, юноша был доволен потраченным на книгу временем.

И на этот раз он успел изучить книгу новой школы до того, как Джорн решил, что ждёт уже достаточно. С полным материалом на руках и некоторыми собственными мыслями в голове Фири спустился со своего излюбленного места на крыше летающего дома.

Второй этаж летающего дома состоял из лестницы на крышу и большого коридора с шестью дверями. Одна из них вела в кабинет Джорна. Почему кабинет мага располагался на втором этаже, когда клиентов удобней принимать на первом? Потому что кабинет и приёмная — разные помещения.

По сути, комната была кладовкой с теми артефактами, которыми Джорн пользуется ежедневно. Стол, который сам был простеньким артефактом со встроенными бытовыми чарами, хрустальный шар — любимая игрушка учителя — и различные штуковины по углам, которые тоже использовались как-то, но при ученике, пока что, ни разу.

Ну, и, конечно, вещь, которую Фири мечтал заполучить себе — предмет, очищающий воздух в помещении и изменяющий его температуру в любую сторону. Это был способ мотивировать ученика заниматься усерднее, ведь все артефакты, какие он захочет, придётся делать самому. Неплохая практика магических искусств. Впрочем, артефакторика сопротивлялась топорному применению себя учеником, вот и сидел Фири на крыше, где не так жарко.

Из кабинета на крышу вёл ещё один люк, но им было пользоваться попросту невежливо. Ведь «входить нужно через дверь, а люк мне нужен для непредвиденных ситуаций».

— О, Фири, хочешь что-то спросить? — учитель поднял голову от хрустального шара с таким видом, будто как раз думал прерваться.

— Я закончил книгу, — Фири плюхнулся на диван, стоящий в углу кабинета.

Джорн посмотрел на ученика так, будто впервые его видит.

— Очень интересная, особенно возможность увеличить резерв маны в теле.

— А, понятно… — шаблон Джорна склеился обратно, учение Волшебного Кулака и впрямь достаточно интересное чтиво. — Это самое основное, что ты должен был уяснить из книги. Есть у меня способ, который позволяет добиться того же самого намного быстрее, причём без периода беспомощности.

Именно в такие моменты, Фири вновь вспоминал, насколько же невероятен его учитель на самом деле.

— Как бы ты решил проблему перенасыщения мозга маной? — настало время Фири подумать над способом решить эту проблему, ведь Джорн старался именно научить его, а не натаскать на тупое выполнение заученных приёмов.

— Можно стравливать излишки маны в душу. Не, тогда не получится увеличить резерв маны… — размышлял вслух Фири. — Структурировать ману в теле, чтобы она задерживалась в нём, не перенасыщая мозг. Об этом упоминалось в книге, но я не знаю, как это…

— Не намного проще, чем прокачивать душу. Потом займёмся, построим базовые структуры, с этим нет сложностей. Продолжай.

— Отделить мозг от тела или разум от мозга. Хотя нет, это классический подход школы, — Фири замолчал.

— Подумай вот о чём, за века истории школа Волшебного Кулака не придумала ничего лучше этой идеи, — решил помочь ученику Джорн.

— Ага, то есть правильный ответ может быть в этом направлении. Отделить разум иным способом… Хм, а зачем отделяют разум? Что это даёт?

— Это разрывает связь с потоком маны в теле, не позволяя ему воздействовать на разум, — учитель улыбнулся, — уже теплее, Фири.

— То есть надо разорвать связь маны, не разотождествляясь с телом.

— Горячо. Вот-вот загорится, — Джорн был доволен сообразительностью ученика.

— Точно! Нужно запереть разум в оболочке из маны! — Фири торжествующе посмотрел на учителя.

— Нет, тогда разум зачахнет без магии, да и управлять телом станет сложнее. Впрочем, тебе неоткуда об этом знать, так что ты всё равно молодец.

— А какой правильный ответ?

— Нужно с помощью медитаций привыкнуть выталкивать лишнюю ману обратно в тело. Возьми, я записал для тебя свои наработки, — Джорн отдал папку, лежащую в дальнем углу стола.

Фири задумался, листая инструкцию. Выглядит, конечно, проще, чем пройти путь школы Волшебного Кулака, но это всё равно месяцы упорной работы… Может, есть способ обойти это с помощью интуитивной магии? У него будет время подумать над этим. А пока придётся терпеть и тренировать разум.