Вход/Регистрация
Браконьер
вернуться

Ной Апокалита

Шрифт:

В филиал министерства образования я влетел буквально за две минуты до двух часов дня, похудев на сорок рублей. Четверть от всех моих легальных денег! Четверть! Еще почти тридцать восемь рублей отдал в кассу в оплату тестирования на компьютере.

Тестирование было предварительным этапом отбора для будущих поступления в АПИК для будущих оценщиков и лутеров. Его можно было пройти в любой рабочий день в течение года, и результат был действителен в течение двенадцати месяцев. В своих знаниях я был уверен, так что никаких дополнительных занятий мне проходить не требовалось.

Меня зарегистрировали по паспорту и усадили за компьютер в компьютерном классе, включив веб-камеру, фиксирующую прохождение тестирования без нарушений. Я и не собирался списывать или пользоваться чьей-либо помощью.

«Тест профессора М.В. Пятницкого» гласила надпись в центре экрана, а под ней была кнопка «Начать». Я не мог не улыбнуться, с теплом припомнив моего однокурсника, который был моим товарищем в АПИКе. Тогда он не представлял собой ровным счетом ничего. После АПИКа он был посредственным оценщиком, перебивавшимся от зарплаты до зарплаты и вечным должником.

И вот – спустя двадцать один год – он стал профессором! И даже разработал тестирование, которое использовалось на территории всей страны для поступления в АПИК. Пускай хорошо за тридцать, но его карьера все-таки пошла в гору. Я... рад. Все же в АПИКовской общаге несколько лет в одной комнате жили.

– У вас есть три попытки. Как только закончите, подойдете к моему столу.

Сотрудница что-то поколдовала с мышкой, и в правом верхнем углу монитора появилось мои новые фамилия и инициалы, и счетчик попыток «0/3».

Отлично. С первой попытки посмотрю на тест, а со второй – решу на чистовую. Это был мой план, которому не суждено было исполниться. Нажав кнопку «Начать», я прочитал появившиеся первый вопрос и десять похожих друг на друга варианта ответа.

Первый вопрос, второй... десятый... двадцатый... С каждым последующим вопросом мое лицо становилось все смурнее и смурнее. Это был не тест Пятницкого... Это был мой тест! Я задумал написать задачник на две тысячи вопросов, но не успел, записав только триста с чем-то там. Значит, после моей смерти Пятницкий нашел мои черновики и оцифровал.

К пятидесятому вопросу я сидел чернее тучи и чуть было не нахамил, но смолчал, подошедшей ко мне сотруднице, увидевшей, что я ответил уже на пятьдесят вопросов, не допустив ни одной ошибки. Это была вторая особенность моего теста после десяти практически одинаковых вариантов ответа: допустишь ошибку, и тест придется решать заново.

– А ты молодец, – похвалила меня сотрудница, в то время как я заканчивал читать пятьдесят второй вопрос. – Все-все, не буду мешать.

К трехсотому вопросу в компьютерном классе собралась целая делегация. Я успешно завершил тест с результатом сто процентов, но настроение мое было на уровне – сейчас буду убивать. Пятницкий, чертила, присвоил мои наработки. Не удивлюсь, если он спер несколько моих неопубликованных статей. Еще мог и исследование захапать. Мне дико не хватало времени на исследовательскую работу и бюрократические проволочки при публикации.

Мне не хватало, а Пятницкому – хватило! Это он зря. Злить Алексея Земского – опасно. А воруют у Алексея Земского только самоубийцы!

Спокойной, Алексей, спокойно! Я потянулся и посмотрел в нижний угол монитора, где были часы. Шесть часов. Многовато времени прошло, конечно. Но, не глядя на часы, в компьютерном классе действительно собралась целая делегация.

– Виктор Олегович, добрый вечер, – обратился ко мне мужчина средних лет. Остальные из делегации совершенно незнакомые мне люди в официальных костюмах стояли позади него и молчали. – Мое имя Епифанцев Михаил Романович. Я глава министерства образования Российской Империи по Красноярскому краю.

Я встал и пожал протянутую руку министра.

– Чем могу быть полезен?

– Вы прошли весь тест Пятницкого менее чем за три с половиной часа. Вы невероятно одаренный молодой человек!

Епифанцев говорил мне комплименты не просто так. Умения опознавать и оценивать трофеи из изломов, а также скорость умственных процессов – это тоже дар. Почему-то покорители охотники не в состоянии держать планку знаний о трофеях, которые можно получить в изломах. И это не потому, что они – тупые. Да, охотники тупые, но это было совершенно не причем.

– Благодарю. Я так понимаю, у меня не будет проблем с зачислением в АПИК на лутера на бюджетной основе?

– Никаких проблем, Виктор Олегович. Я лично прослежу за вашим зачислением. Поговорим в моем кабинете?

Я кивнул и, получив неискренние поздравления от всех собравшихся, прошел следом за Епифанцевым на третий этаж.

Разговор с главой министерства был нудным, но нужным делом: я выбил для себя стипендию от города, помощь в поступлении и заселении в общежитие, льготу на оплату счетов на имущество и возврат двадцати пяти рублей, уплаченных за тестирование, ведь я использовал только одну попытку из трех. Притом последнее я получил явно в особом порядке ради моей лояльности Епифанцеву.

  • Читать дальше
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • ...

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: