Отключаю внешнюю ауру, оставляя только глаза. Так я вижу мир в энергетическом спектре. Никаких материальных вещей. Деревья вокруг — светящиеся холодным зелёным светом колонны с щупальцами вместо ветвей. А лежащий Ирия — светло золотое облачко тумана яйцевидной формы. Наверно потому, что без сознания, его форма не чёткая. И, возможно, в таком состоянии из него можно выкачать всю или почти всю энергию. Но нет. Нельзя. Я беру только то, что люди мне отдают сами. А если начну отбирать, то окончательно превращусь в демона. Не по внешнему виду, а по внутренней сути.

Надо доработать свой кодекс. Добавить правило о допустимой энергетической самозащите. И в каких условиях она допустима. Совсем не хочется потратить всю жизнь для сбора энергии, использовать её для реинкарнации в другой мир, а вместо этого оказаться в аду, потому что нарушал кармические законы. Нет, демоническая культивация — не мой путь. А чёрные глаза… нужно просто не светить ими перед людьми и всё будет в порядке. В этом мире же нет охотников на монстров?

***

На следующий день Ирия забрал документы и не говоря ни слова, покинул школу. Директор пытался выяснить, что с ним случилось. Звонил в Министерство. Но там сказали, что этот сотрудник перевёлся из департамента школьного образования в Управление религиозными организациями***.

_________

* Кривая Гаусса в психологии показывает, что количество глупых людей в любом большом коллективе всегда равно количеству умных.

** Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии. Координирует культурно-образовательную и научную политику страны. Основано 2 сентября 1871 года. В течение 1871—1885 годов было составной частью Высшего государственного совета. С 1885 года подчиняется Кабинету министров. С 1999 года отвечает за воспитание творческих и гуманных людей путём развития образования, науки, спорта, культуры и технологий.

*** Министерство образования также осуществляет административное управление религиозными организациями Японии.

— Здравствуйте, Китано-сан!

При нашем приближение троица курильщиков вскочила с корточек и затушила сигареты. Приветствовать Такехису, остановившегося за мной они почему-то не сочли нужным. Он, впрочем, тоже промолчал.

— Привет, Курода, Оошита и Токияма. Как ваше здоровье? — участливо гляжу на смутившуюся троицу.

— Хорошо… Китано-сан, — отвечает Курода, переглянувшись с друзьями.

— Ваша привычка курить может вызвать одышку во время быстрого бега. Вы когда в последний раз бегали?

— …

— То есть, если вы, скажем, встретите десяток людей с битами, которые захотят переломать вам ноги, то вы и убежать от них не сможете?

Что-то они как-то побледнели. Может стоило зайти не так издалека?

— Ну, это ваше дело. Как говорят на Западе: «Моё тело — это моё дело». Лучше скажите, что вам известно о школе Хирин?

— Хирин? — забеспокоился Курода. — Это школа в центре города и по слухам, девяносто процентов учащихся там — отморозки.

— То есть в Хирин школьная банда даже больше, чем была у Кодзимы?

— Не знаю, — качает головой Курода, — раньше от Кодзимы все старались держаться подальше… так что сравнить случая не было.

— А о их защитнике ты что-то знаешь?

— Катаяма. Полный отморозок. Хотя по тем же слухам, уступает в силе Кодзиме. Но Кодзима с ним тоже никогда не связывался!

— Тогда я тебя обрадую. Скоро ты сможешь узнать, насколько силён этот Катаяма.

— Я не говорил, что хочу этого! — окончательно уверился в своих предчувствиях нехорошего, Курода.

— Да я тоже не хочу. Но ничего не поделаешь. В ближайшее время, возможно уже сегодня, у нас начнётся с ним война.

— Война?

— Опять?

— Почему?

— Предчувствие у меня такое. Я вам советую пока не появляться около территории этой школы. Вообще, будет лучше всего, если ближайшую неделю вы не будете далеко отходить от нашей школы. А я тем временем разберусь с их защитником.

— Разберётесь?

— Ну да. Ты же сам говорил — они отморозки. Значит, потенциально опасны. А как в нашей стране поступают с потенциальной угрозой?

Стоят, переглядываются, пытаются склеить рушащийся шаблон привычного мира, в котором Япония — самопровозглашённый мировой лидер пацифизма и миролюбия.

— Вы меня разочаровываете. Ну, понятно, на уроки не ходите, но хоть телевизор то должны иногда смотреть? После Второй мировой войны Япония находится в военной, экономической и политической зависимости от США. То есть, они, как бы наш сюзерен. И правительство Японии во всех военных делах его поддерживает. Хотя бы морально. Понятно?