Шрифт:
Болатбек в который раз поклялся, что это и есть тот самый Жексен, который угрожал им всем на джейляу. И двух коней убил…
Возле первых юрт аула учитель сказал:
— Вы, ребята, поезжайте домой… Кадыркул пусть в детдом возвращается… А с тобой, Сайтимбек, — обернулся он к своему спутнику, — мы сейчас к фельдшеру завернем. Жексен все равно далеко.
— Нет уж, сначала в сельсовет, — сказал его товарищ. — Надо срочно с Каражаном разобраться…
На следующее утро в ауле стало известно, что Каражан арестован за пособничество бандитам-басмачам. Жексена нигде найти не удалось.
20
Шел пионерский сбор. Ребята сидели в классе за партами и разбирали обычные вопросы, как на любом сборе. Толковали об успеваемости, о тех, кто часто школу пропускает, о дежурствах, о том, кому цветы поливать, придумывали номера для праздничного концерта.
— Я хорошую песню знаю, — подняла руку Аня Хохлина.
— Ну что ж, — сказала вожатая. — Спой нам ее. Аня засмущалась.
— Как? Прямо сейчас?
— Сейчас! — закричали ребята. — Пой, Аня! Пой!
— Конечно, — сказала вожатая. — Здесь все свои.
Аня откашлялась, поднялась из-за парты, еще больше покраснела и негромко начала петь:
С гор, где яблонь разносится запах, С гор, где дружбою каждый согрет, Мы несем вам привет от казахов, Огневой пионерский привет! Вас приветствует родина смелых, Поднимая знамена души, Наша песня не знает пределов, Чудеса наша дружба вершит!..Аня остановилась.
— А дальше, — сказала она, — идет припев. Вот такой… Сейчас…
Лети, напев наш, юн и смел, Звучи, напев наш, звонче всех — За мир, за дружбу, за успех И за свершенье славных дел!Она перевела дух и спела еще один куплет, уже — громче и уверенней:
Мы друзьям и товарищам рады, Мы зажгли пионерский костер; С песней звонкою наши отряды На родимый выходят простор…— Я эту песню у нас в детдоме слышала, — сказала Аня. — Мне музыка понравилась, я и выучила.
— Хорошая песня, — одобрила вожатая. — Ну как, ребята, разучим ее к праздникам?
Все охотно согласились, но особенно песня пришлась по вкусу Кадыркулу. Ему вообще с некоторых пор было по душе все, что говорила и делала Аня Хохлина. А еще ему нравилось, что он стал пионером и может принимать участие во всех сборах.
И тут Болатбек вскочил с места. Он давно уже стремился что-то сказать.
— Я не о празднике хочу! — крикнул он. — Совсем о другом. Можно?
— Послушаем Болатбека, — сказала вожатая.
— Я вот смотрю… — начал Болатбек. — И дядя мой тоже говорит… — Он остановился.
Когда думал об этом, казалось, что все так легко — сказать, объяснить, предложить, а заговорил — и все слова выскочили иэ головы.
— Продолжай, Болатбек, — сказала вожатая. — Мы слушаем. Что говорит твой дядя?
— Он говорит, не хватает работников… На ферме, например, скота сейчас больше стало… И я подумал: мы ведь тоже можем. Не маленькие… Разве нет?
— Что можем? Ты о чем? — закричали ребята.
— В колхозе работать, вот что… Почему старшие могут… А мы чем хуже?
— Не хуже!.. Кто сказал?..
— Ну вот… Давайте сделаем вроде отряда… Нет, назовем бригадой и пойдем работать на ферму. Только не на один раз или два, на все время… По-настоящему.
— А учиться кто будет?
— И учиться тоже. Конечно…
— А что там делать? — спросил кто-то.
— Дел хватит, — сказал Болатбек, — кормить, поить, стеречь… убирать… Сейчас молодняка много… Особенно овец… Новую породу выводят…
— Которые с хвостами такими толстыми?
— Это не хвост, курдюк называется.
Вожатая постучала ладонью по учительскому столу.
— Тише, ребята. Болатбек сейчас внес очень интересное предложение… По-моему, еще никто в нашем районе, даже во всей области, не предлагал такое… Это просто замечательно — то, что придумал Болатбек… И если мы примем его предложение, если организуем бригаду, мы подадим прекрасный пример… Давайте голосовать, ребята. Кто «за»?..
Ребята проголосовали единогласно.