Шрифт:
— Похоже, любая еда ей не поможет. Нужны сок, фрукты… — Жора щупает пульс.
— А питьевая вода есть?
— Мы пьём эту…
И уже тянется к Магдалине рука с консервной банкой. Магдалина разжимает губы девочки. Жора держит голову.
Девочка открывает глаза. Но Магдалину не видят, кажется, смотрят сквозь.
— Маму приведи! Маму спаси!
— Где твоя мама?
— Дома.
— Где твой дом?
Девочка говорит адрес.
— Этого адреса больше нет, а всех людей отправили на фабрику. — Старик жалостливо смотрит на девочку. — Да, я Назаров. — Снова закрывает глаза.
Но Адриан сейчас так далеко, что Магдалина лишь кивает.
— Ты прав, я вижу, маму тоже отправили. Но мне нужна моя мама, я не умею жить без неё. Всё, что знаю, рассказала она. История может помочь сейчас. — С трудом собирает слова девочка. — Спаси маму!
— Как узнаю, где фабрика, как попаду туда, как найду её? — беспомощно лепечет Магдалина. — Я не могу выйти отсюда.
— Скоро появится возможность. Обещай привести мою маму сюда! Её ещё не превратили в робота. Фабрика имени Будимирова. Маму зовут Регина. Меня Марика. — Говорит девочка медленно, с трудом. — Я вижу, ты сможешь помочь мне.
— Что значит «видишь»?
— Я вижу, ты спасёшь всех нас, ты — посланница, Роберто правду сказал. Ты скоро получишь помощь.
Бедная девочка, как же она больна, совсем потеряла рассудок!
— Успокойся, Марика. — Руками Магдалина пытается согреть её. — Владим принесёт поесть. Постарайся поспать. Скоро станет легче…
— Не жалей меня, я не потеряла рассудок. — Магдалина вздрогнула. — Я в своём уме. Я вижу. Но у меня нет сил. Назаров — большой человек, связан с тем, кого любишь. А ещё ты хотела и не успела спросить учителя, сможет ли он завтра начать заниматься с детьми? Спрашивай.
Не с ней происходит. И она совсем не чувствует себя, она — без формы и тела, она — какое-то пространство, в нём Марика, Назаров, все эти люди. И, в самом деле, чувствует: сверху идут к ней сила и ощущение, что она спасёт их.
Она не спрашивает учителя, а Виктор отвечает:
— Как же заниматься математикой без книг и тетрадей?
— А где можно достать? — слышит Магдалина свой голос.
— Могу залезть в школу, в которой училась. Школа не охраняется, — девчоночий голос из темноты.
— Отпусти Леру, мать. Она принесёт, — шепчет Марика. — Делай, что тебе говорят Там! — Марика смотрит вверх.
— Лера, можно пойду с тобой? Я юркий и сильный, дотащу сколько надо. Все ходы-выходы знаю.
— Спасибо, Коль, идём!
— Вам нужен защитник! — говорит она. — Нельзя одним…
— Взрослый привлечёт к нам внимание.
— Отпусти их, мать, с ними ничего не случится!
«Господи, помоги им!» — Она смотрит вслед детям и говорит неуверенно:
— Давайте пока подумаем, где будут спальни, классы, мастерские…
— Какие мастерские?
— Столы, стулья, полки, электрические приборы нужно делать, полы настилать?
— Но у нас нет электричества.
— У нас есть люди, и каждый найдёт себя. Изобретатель будет изобретать, художник — рисовать, садовод — растить сад, дети — учиться.
— Слушайте её, мать говорит то, что здесь будет! — Марика приподнимается и снова теряет сознание.
— Жора, пожалуйста, помоги ей! — умоляет она и шепчет: — Господи, спаси Марику, сбереги всех ушедших, пусть все вернутся! Пусть все эти люди выживут!
«Ты поможешь им, мать!» — звучит голос.
«Тебя уже в тебе нет, — вспоминается Цветаева, — ты уже целиком во мне. Пропадаю в собственной груди…» Эти голодные люди, окружившие её плотным кольцом, никому не нужные дети, Назаров и Марика, умирающий Ганя — в её груди. Это её дети. Она отвечает за них. И здесь, в подземелье, будет жизнь такая, какую когда-то создал в их сёлах граф Гурский. За такую жизнь борется Адриан, дай Бог, спасшийся от Будимирова.
«Господи, помоги мне! Помоги мне, мой граф! О.Пётр, святые, помогите!» — молит она, продолжая держать руки на худеньких плечах Марики, спокойно уснувшей, и в себя собирает тихие голоса. Увидеть всех своих детей пока не может, но она слышит их. У неё есть дети, и их много, как они с Адрианом и мечтали.
Глава девятая
Состояние невесомости. Он лежит в своей кровати и не хочет вставать, день, два.
Над ним склоняется граф.
— Вставай, мой мальчик. Мы с тобой будем идти и идти. Я расскажу тебе, как я любил твою маму.
— Почему ты бросил меня?
— Я никогда не бросал тебя. Твоя мама не сказала, что ждёт тебя. Она вышла замуж. И только много позже я понял, что ты — мой сын. Я старался заботиться о тебе, но твой отец… он не отец… не позволил. Я просил отдать тебя мне, он не отдал. Из-за тебя столько времени уделял школе: чтобы ты узнал как можно больше.