Но вот лежит, зарезанный своими же.

Как же мешает этот неучтенный человечек! Сколько из-за него переплетать приходится!

Укрепляющее зелье, удержавшее мага на этом свете до самого суда и поцелуя дементора, напомнило Егорычу об одной важной вещи.

Как только закончилась эта свистопляска с троллем, он вновь извлек камень и разжег огонь – давно ведь собирался Поттеру пару зелий сварить. Надо пользоваться, пока учитель камень обратно не отнял.

Мальчик вызов в директорский кабинет воспринял настороженно, но вскоре расслабился, с восторгом наблюдая за всякими вертящимися финтифлюшками.

Предложенные зелья он выпил без сомнений и колебаний. Что даже как-то огорчало – нельзя так всем доверять.

Николай Егорович, пока мальчик взбалтывал и пробовал на вкус (малиновый, клубничный, молоко с медом – старый алхимик расстарался для первокурсника) зелья, с неудовольствием рассматривал нищенские лохмотья, торчащие из-под школьной мантии, отвратительную прическу, ввалившиеся щеки, общий убогий вид ребенка, которому не дашь его одиннадцати ни по росту, ни по весу. И что там еще с умственным развитием у такого недокормыша? Брошенные дети взрослеют рано, но очень однобоко. А ведь именно этот мальчик из всей школы директору самый не чужой. Он обещал родителям Гарри о нем позаботиться. Как же так вышло, что уверенность, что все в порядке и все просто отлично устроено, оказалась сродни уверенности, что в школе все замечательно подготовлено к первому сентября? Какой же порядок, если по сторонам оглянуться? О чем он вообще, дурень старый?! Первый же визит должен был вылиться в предложение материальной помощи опекунам, если они так уж нуждаются.

“Какая там самая плохая школьная оценка? Тролль? Вот тролль тебе, дорогой дедушка, за заботу о ребенке”, – мысленно вздохнул Егорыч. А вслух сказал:

– Гарри, что же твои дядя и тетя, сильно бедствуют?

– Нет, сэр. Почему? Дядя хорошо зарабатывает, – неуверенно и удивленно ответил мальчик.

– Угу, – директор потер длинный нос. – А хочешь ты к ним на каникулы ехать?

– Нет, – быстро и решительно ответил Гарри. Потом, явно набравшись храбрости, выпалил. – Сэр, а можно я останусь в школе и на летние каникулы? Я не займу много места! Я мог бы помогать Хагриду или профессору Спраут...

– Что же, ты так не хочешь домой?

– Мой дом в Хогвартсе, сэр.

– Хм. – Директор задумался, хотя думать особо было не о чем. Мальчика явно нельзя возвращать маггловским опекунам. А у него, опекуна магического (по праву директора Хогвартса и по слову Джеймса Поттера), есть все права продолжить воспитание самолично. Пусть так будет. – Что ж, Гарри. Если твои родственники и впрямь так ужасны, думаю, мы сможем что-нибудь придумать, а? – и директор подмигнул мальчику, лукаво сверкнув синими глазами из-под очков-половинок.

====== Глава 7. Узнай мечту ======

Время до Рождества не шло. Оно бежало, летело на метле и даже совершало множественную аппарацию.

Помимо поисков бухгалтера, пришлось посреди учебного года искать замену профессору по ЗоТИ. Объясняться с Министерством – в какую зажмурку нанимали предыдущего. Не упускать из виду ситуацию с ремонтом и уборкой. Придумывать, по какому поводу дарить Гарри всякие необходимые ему вещи – носки, теплую непромокающую обувь, томик Майн Рида... Еще и самому закрывать дыру в штатном расписании. А ведь как давно профессорствовал! Успел и подзабыть, как оно бывает. Сходил под дезиллюминационным поучиться у молодых. Да, не стоит педагогическая наука на месте! В его годы такого не было. Шумно, весело, доходчиво.

Уроки ЗоТИ директор проводил, сняв кальку с рядового урока Северуса Снейпа, гоняющего третий курс Рейвенкло-Гриффиндор до больничного крыла и обратно.

Для изучения самозащиты ведь можно тоже придумать много похожих упражнений.

Да. На уроках с детишками Николай Егорович просто душой отдыхал.

А вот после собеседований с предполагаемыми профессорами прямо сатанел.

Пришел один такой – провонял все духами, тряс локонами. Ни диплома, ни знаний, а туда же, в профессора!

Используя злое и бодрое состояние все так же на благо школы, директор после таких встреч разбирал классы, которые домовики завалили неописуемым хламом.

В очередной раз готовясь уничтожить платье с пышной юбкой, Егорыч вдруг поймал себя за руку. А самодеятельность школьная что же? Родина Шекспира, можно сценки там всякие ставить, чтоб времени свободного у обалдуев поменьше было. А то те семикурсники ведь не одни такие шустрые да горячие. Отличная идея!

– Вирки, в триста восемнадцатом кабинете устроить костюмерную. На доски пустить ненужные столы и шкафы, и все тряпки привести в порядок и по костюмерной развесить. Исполняй.

Плохо только, что теперь надо нанимать еще и руководителя кружка.

Тьфу, чтоб тебя!

Еще сильнее расстроившись, директор отправился к Северусу, занятому утилизацией найденных по закоулкам школы подозрительных зелий. При подчиненном, Бог даст, дурацких идей в голову не придет.

– Бать, ну что за идея дурацкая? Не получится так ничего, говорю же! И на что он сдался-то тебе так срочно, твой Лондон? Я уже полгода потерял, дела все забросил, только пороги обиваю да в очередях стою. Не, конечно, познакомился с кем надо, пару идей продвинул. Но основное-то стоит. Ты ж меня тоже пожалей, а? Может, как-то без Англии обойдемся?