Это была ещё одна фишка дисциплинарного комитета. За порядком надо было приглядывать не только на переменах, но и во время уроков, так как у кого-то из учеников бывали окна между уроками, кто-то просто отпрашивался во время урока в тот же туалет, например, а там и покурить мог. В итоге нам пришлось составить что-то вроде графика дежурств, и по очереди присматривать за порядком в школе и рядом с ней и во время урока.

Сейчас было как раз моё дежурство, должность главы меня от этого не освобождала, так что я вполне законно не пошёл на историю, и двинулся в сторону здания младшей школы, стоявшей чуть в стороне, решив начать проверку оттуда.

В моей предыдущей школе младшая школа не была совсем уж изолирована от старшей, и соединялась с ней переходом на втором этаже. В этом были как свои плюсы, так и минусы. Учителям, чтобы попасть к директору или завучу, ненужно было одеваться и выходить на улицу, а ученики из старшей школы, у которых были братья или сёстры в младшей, могли без проблем навещать их на переменах. Но в этом же был и минус этой системы. Старшеклассники могли без проблем попасть в младшую школу, и похулиганить там.

В этой же школе прошли другим путём. Обе школы разместили на одной огромной территории, но младшую сделали обособленным зданием метрах в трёхстах от старшей, их разделили металлическим забором с калиткой, и младшей школе сделали отдельный выход в город.

Я без тени сомнений нажал на кнопку домофона на калитке, объяснил охраннику, кто я и зачем пришёл, и меня без проблем запустили, хотя сначала я был уверен, что мне придётся несколько минут ждать, пока охранник уточнит информацию, но нет, того, что я ему сказал, оказалось достаточно. Из этого я сделал вывод, что он либо спустя рукава относится к своим обязанностям, либо его о нас уже предупредили.

Как бы то ни было, я прошёл внутрь, и с любопытством огляделся. То, что здесь был разбит парк, я и через решетчатый забор рассмотрел, но вот как раз из-за деревьев и кустов и не видел, что тут дальше находится. Красиво, кстати. Огромный парк был разбит на сектора, и его расчерчивали ровные, вычищенные от снега, тропинки, вдоль которых стояли пустующие сейчас лавочки. Там, где тропинки встречались друг с другом, были установлены фонтаны, не работающие сейчас, ввиду зимы. То и дело встречались статуи или бюсты знаменитых исторических личностей.

Я быстро шагал, с любопытством оглядываясь по сторонам, но нигде не задерживался. Времени у меня было не так много, а школа оказалась дальше, чем я думал. Ну, или мне так показалось, из-за того, насколько неожиданно большим оказался парк. У нас тоже было что-то вроде парка на территории, но он был совсем небольшим, так как много места занимали арена, несколько стадионов, лаборатории для всевозможных исследований и практических работ, ещё какие-то здания. Тут же ничего из этого не было, ну, либо я ещё просто не видел чего-то, вот, видимо, поэтому и решили занять территорию парком.

— Эдак сюда и не набегаешься. Прямо хоть отдельного дежурного выделяй для этой школы, — мысленно отметил себе я, увидев, наконец, показавшуюся за деревьями школу. Интересно, кто и зачем это придумал? Мало того, что разделили две школы, так ещё и разнесли их так далеко друг от друга. Тем же учителям, наверное, не очень-то удобно бегать туда-сюда, и при этом, такую огромную территорию заняли в Москве, пусть и не в центре города.

Эдак если каждой школе такую территорию выделять, то они бы весь город заняли. Хотя, у нас же необычная школа, — вспомнил тут я, — Здесь ведь в основном детки аристократов учатся, а значит, вряд ли таких школ много.

— Люська, отдай! Мы первые его нашли! — раздался вдруг где-то рядом, за снеженными кустами, звонкий мальчишеский голос. Я остановился, и прислушался.

— Нет, не дам! Вы над ним издеваться будете! Обойдётесь! — решительно возразил ему девчоночий тонкий голосок.

— Лучше по-хорошему отдай, а то как тресну сейчас тебя по лбу!

— Вот только попробуй! Всё Инессе Васильевне расскажу!

— Ах, ты ещё и ябеда? Да с тобой после этого во всей школе никто дружить не захочет!

— Ну, и пусть!

— Всё, надоела. Серёга, хватай её сзади, а я кота у неё заберу.

— Ай! Отстань! — тут же взвизгнула девочка, и я понял, что пора из наблюдателя переквалифицироваться в действующее лицо, и решительно ломанулся на крик прямо через кусты.

На небольшой полянке барахтались в снегу двое мальчишек и девочка, причём, первые двое оказались сверху последней, и явно пытались отобрать у неё что-то, что она прятала под собой.

— Так, что тут происходит? — грозно рявкнул я, сделал шаг к этой куче-мале, и поднял вверх за шиворот обоих пацанов, лет восьми или девяти на вид, — Девочку обижаете? Да ещё и вдвоем? Да я вам уши оборву за такое!