Это как музыка. Что проще... Или вот стихи писать... Или дом строить... Просто. Бери там: ноты, слова, кирпичи и ставь их в определенной последовательности.

Особого труда-то нет.

Ольга прекратила рисовать и смотрела на озеро.

–Понимаешь, я как... как дырка, что вошло – то и вышло. Зачем, кому такие картины нужны? Фотик это делает лучше!

Она опять стала рисовать.

– Вот! Смотри. Как это озеро называется?

– Никак. – Максим протянул руку к блокноту.

– Тогда напишем... тогда напишу..., – она стала что-то писать на листке, – Вот – «Озеро Чалух» тире «Ольгино озеро» , дата, подпись.

Она протянула блокнот. Из него выпали записки, которые Максим снял с вершин перед встречей с Ольгиной группой. Ольга подняла их и протянула вслед за блокнотом. Остановилась и замерла.

– Максим, это что? – она показала записки.

– Это «записки». Я снял их с вершин, пока вас ждал на перевале.

...Что тебя напугало, – он смотрел на напуганную Ольгу.

– Это... Это знаешь, что? – Ольга тыкала пальцем в рисунок рожицы и ромашки на одной из них, – Это... Это мама рисовала.

Она взяла, расправила их.

– Максим. Максим. Они меня обманули два года назад.

Они вдвоем ходили, а не с группой. Вот смотри.

Тут только наш домашний телефон и их рабочие, а фамилии...– тут мамина девичья, тут фамилия её подружки и фамилия папиного зама.

...Они обманули меня два года назад. И вот – смотри – смеются еще, – Ольга тыкала пальцем в «рожицу» и готова была разреветься.

– И ромашку даже мою нарисовали.

Вдвоем сюда – одни. А я там с Мишкой с Никиткой. А если бы что-то случилось?...

Ну, как так можно? Что за люди?...

Вруны! Одни вруны кругом! И ромашку мою, чтоб надо мной поиздеваться!...

Максим не знал, что говорить и что делать.

– Ты мне копии их дашь. Я устрою им восстание на броненосце «В потемках».

Вот только вижу их.

Как я правильно-то сделала, что смылась от них.

Туда же ещё – взялись Мишку с Китом воспитывать.

Их к детям вообще подпускать нельзя.

Максим протянул Ольге карандаш.

– Зачем? Я нарисовала все,– она отодвинула его руку.

– Записывай. Записывай по свежей памяти. Дневник. Страница номер один.

Пиши. Заголовок – «Руна Райдо». Эпиграф – «Полное доверие. Мужество. Терпение.» Так?

– Так! Но это не применимо к наглой, беспрецедентной лжи, ... мелкому лукавству,...

Всяким там «сю–сю» с камнем за пазухой. Этим вот, ... – Ольга скорчила улыбку.

– Пиши, пиши. Пригодится.

...Люди были уверены в себе, – хотели побыть вдвоем, но не хотели тебя пугать.

Дополнительные фамилии внесли – чтоб записка была для другой группы действительной. Рожицу и ромашку нарисовали – дали понять, что у них все хорошо.

Именно рожицу и ромашку – что пришло в голову первым – то и нарисовали.

Значит, о вас всю дорогу думали.

Максим замолчал и стал рассматривать рисунок.

– Она раньше рожицу с бантиками рисовала.

...А потом, когда косички стали мешать на гимнастике, мне сделали короткую стрижку. Стала так рисовать.

Она так записки мне подписывала. А я ей в ответ ромашку рисовала, что прочитала – мол. Я рано на тренировки убегала. Потом домой, а они уже на работе. Потом я в школу, опять куда -нибудь, а они уже с работы приходили. Посмотрят – ромашка – значит, была дома.

А потом Мишка родился. Потом Никитка. Они все время с ними проводили.