Многие думали, что на такой ноте педсовет в самый раз было бы и закончить, но Елена Николаевна попросила пару минут на своё выступление и несколько - чтобы Константин Александрович ещё раз и окончательно довёл всем их роли во время дня самоуправления.

– Плохих ли, хороших - у каждого своё мнение - нововведений в школе в последнее время было много. И всё же останавливаться на достигнутом не будем. Как говорится, надо всё время идти вперёд. Итак, в четвёртой четверти под руководством учителя Аксентьева развернётся общешкольная работа по воссозданию музея. Задача классных руководителей - выдвинуть толковых ребят в новое Министерство традиций. Далее. Состоится общешкольная спортивная олимпиада, о чём только что рассказал учитель физкультуры Савченко. Теперь по республике. Девятые классы сдали Кодекс

332

казака двадцать шестого, на каникулах. Девятого апреля - десятый и одиннадцатый классы, а также те, кто не сдал со своими классами. Там в основном по стрельбе и учёбе. И шестнадцатого у нас, так сказать, апофеоз всей работы за последние месяцы - провозглашение Ученической Казачьей Республики. Все к этому усиленно готовятся. Начальные классы, не забудьте: мы ждём от вас поздравлений юным казакам. Будут гости от Уссурийского казачьего войска, от войсковой части Приморска, с погранзаставы, из администрации и, конечно, свои: родители, от совхоза... Во второй половине мая планируем провести вторую военно-спортивную игру "Пластуны". Правда, проблема в прививках от клещевого энцефалита. Будем решать проблему ближе к маю. А вообще, на лето есть хорошая задумка организовать оздоровительную площадку в форме военно-спортивного лагеря. Дело интересное, серьёзное, но и польза от такого лагеря была бы огромная. У меня всё. Пожалуйста, Константин Александрович, доведите подробный, так сказать, боевой расчёт на четвёртое апреля.

8

– ... Нет, а мне больше всего понравилось, как учителя "в резиночку" прыгали!

– Какие они учителя?! Это мы учителя!

– Ой, Господи! Это ты на уроках важничай! Где ты там вёл, в шестом, да?!

– В твоём. Алгебру... Та-ак, ты почему на уроке не была?

– Заболел? Как с завучем разговариваешь?

– Ах, забыл, забыл. Татьяна...Николаевна.

– То-то же... Нет, учителя - молодцы. Я б никогда не подумала, что Пётр Евгеньевич будет в коридоре в футбол играть. Сашка, зачем ты помешал?

– Ну да. Там полшколы столпилось смотреть на этот футбол...

– А ты их растягивал, родителей грозился вызвать!..

Ребята захохотали, вспомнив, как "директор" Александр Витальевич (этот пост на день самоуправления достался главе ученической республике Проценко Саше) хватал тридцати-, сорокалетних "учеников" за шиворот и пытался отобрать у них деревянную шайбу, загодя выпиленную Виктором

333

Викторовичем к четвёртому апреля, Дню весёлого самоуправления.

– Сколько перемен они играли, одну?
– спросила Таня Романовская, она же завуч, она же министр образования.

– Одну. На другой стенку делали.

– Какую "стенку"?.. А, которые у нас девятые классы устраивают?

– Ну, учителя встали на первом этаже в два ряда и давай всех толкать от стены к стене...

– А первому досталось Максиму.

– Максиму Петровичу?

– Ага.

– Он что, не знал?

– Может, знал, да забыл. А Новикова Шарикова пихнула. Все сразу зашугались ходить, а этот что-то зазевался. Так знаете: ему понравилось!

– Ещё бы! Учителя с тобой играются!

– Олеська Рябова из седьмого "Б" раз пять проскакивала. Потом её всё-таки поймали и поставили у стенки...

– Как мы, когда дежурим...

– Да так все делают.

– Меня эта Рябова заколебала на уроке. Я у них русский вёл. Я слово, она два...

– Что ж ты её ко мне не привёл?
– поднял голову от какой-то бумаги директор Саша.
– Вон Таня на уроках постоянно по коридорам ходила, чтоб был порядок.

– Да её класс заткнул. Баранов говорит: "Ты, дура, нам школу доверили. Из-за тебя больше такого не будет".

– Между прочим, сегодня в школе все сто процентов. Ни одного прогульщика или больного...

– Это тебе, наверное, Маргарита поручила проверить как завуч завучу?

334

– Ну. А где Катька? Сашка, ты послал?

– Я. Сейчас её очередь за порядком следить. Последний урок всё-таки. Ты тоже лучше бы к линейке приготовилась.

– Всё готово. За меня не боись. Что мне, впервые линейки проводить, что ли?

"Учителя" рассмеялись танинной шутке, а в учительскую вошёл Олег Кириченко.

– Что ржём, как лошади... педагоги?!

– О, Олег, - снова заговорила Таня.
– Ты где пропадаешь?.. Ты же третий урок вёл в двенадцатом классе? Как они там, продолжают беситься?

Олег сделал движение, как будто отряхивался.

– Ты что, матушка, забросала вопросами?! Поосторожнее!.. Кто - "они"? Почему? Зачем? При каких обстоятельствах?

"Учителя" из десятого и девятых рассмеялись, а Таня сердито дёрнула плечами.

– И где ты лазил до сих пор?
– спросил Саша.
– Уже половина четвёртого урока прошла...