Так, в работе, день и подошел к концу.

Вымотанный и уставший, я направился к себе в каюту, чтобы отдохнуть, но и тут мне не было покоя. Наташа с Алисой пригласили к нам в гости Костю и Розу.

– Вот так. От корней до самых кончиков.

Наташа помогала Косте, показывая как правильно расчесывать длинные волосы у его жены. Колтун на ее голове исчез и теперь пряди ее русых волос волной струились по спине. Судя по улыбке на лице Розы и зажмуренным глазам, ей нравилось, что за ней ухаживают.

Алиса тоже не сидела без дела и красила ей ногти на руках. Она, как и Костя предпочитала яркие цвета, так что руки Розы не изменились. Один ноготь красный, другой зеленый.

Я поздоровался, хоть мы и виделись сегодня.

– Привет, Костя.

Он кивнул, немного смутившись. Наташа решила его растормошить.

– Сыграй с Иваном в шахматы, а мы пока тут закончим, - мягко толкнула она Константина плечом, указав на меня головой.
– Он вечно мне проигрывает, так что будет легкой добычей.

Предательница улыбнулась мне коварной улыбкой. Мне оставалось только достать доску и фигуры из шкафа, присев на кровать.

– Садись, не смущайся, - сказал я, подозвав Костю.
– Играешь?

– Немного.

– Хорошо.

Расставив шахматные фигуры, мы начали лениво их передвигать, не стремясь выиграть, а просто коротая время.

Мне хотелось спать, и я постоянно сдерживал зевки. Глаза закрывались. Слишком насыщенный на события день.

– О чем думаешь?
– Спросил я Костю, чтобы убрать между нами неловкую тишину.

Он посмотрел на жену, а потом на меня.

Понятно.

– Нужно надеяться, - сказал я.

Чем еще его утешить я не знал.

– Я верю, что еще остается?
– Он грустно улыбнулся сквозь усы.
– Хочу завтра с вами лететь. Помочь людям. Это можно?

– Конечно. Ты же учился стрелять? Выучил стрелковые пакеты знаний?

– Да.

– Тогда возражений нет. Помощь нам не помешает.

Он напомнил мне кое о чем, и я проверил, что там у меня с сообщениями от ядра.

– Учебник: офицер. Командование подразделением (отделение/взвод/ рота/батальон). 22 класс. Изучен на 100%.

– Учебник: углубленная теория двигателей (маневровые, главные маршевые, вспомогательные). 20 класс. Изучен на 100%.

– Учебник: первопроходец. Методология навигации и разведки неизвестных систем. 24 класс. Изучен на 9%.

– Начата перестройка коры головного мозга. Прогресс 0,1 %

Вот последнее меня пугало. Изменения с мозгом продолжались.

Через двадцать минут Наташа закончила приводить косы Розы в порядок, и они с Костей ушли. Алиса заупрямилась, но и ее удалось уложить спать в каюте для девочек. Там спали сразу пять пигалиц, которые вместо того чтобы лежать в кроватях играли в гадание. Мы поймали их с поличным.

Они выключили свет и зажгли свечу, сев вокруг нее полукругом на скрещенных ногах и обложившись подушками. Наш приход они проворонили, будучи увлеченные делом.

– Пламя колышется, - таинственно объясняла другим девочкам предзнаменования Таня. Она была на год старше остальных девочек, а потому к ней прислушивались, как ко взрослой.
– Это значит, что тебя ждет увлекательное приключение и хорошая новость, что поднимет тебе настроение и сделает счастливой.

– Ух, ты!

– Теперь ты, Нюра. Потрогай свечу, - скомандовала Танюша.

Другая девочка дотронулась до нее и все они стали напряженно следить за пламенем.