Но кунжутное масло используется в пищу всякими зажиточными гражданами, поэтому стоит дороже, хотя это будет наименьшей из всех статей школьных расходов.

Я решил, что планочку надо задирать сразу, чтобы все перманентно охуели: водопровод и канализация, качественные парты и стулья, высококачественные школьные доски, стеклянные окна, капитальное здание, ставшее достопримечательностью квартала, а также лучшие учителя. Но самое главное — это бесплатное образование. От последнего, собственно, все разом охуели да так и не выхуели…

Парадный вход в школу украшен декоративными мраморными колоннами, частично берущими на себя нагрузку от крыши из красной черепицы, территория огорожена высоким каменным забором, а также облагорожена зеленью — есть сад с бонсаями, есть беседки для отдыха, а ещё установлен фонтан с дельфинчиком, зависшим в вечном прыжке. Последнее — это дань памяти дворцу вана-куколда Цзоу…

«Как, интересно, дела у Реншу?» — спросил я себя. — «Насколько далеко он продвинулся в закалке тела?»

Как разгребу все вопросы со школой и кланами-«наследничками», отправлю сообщение тяньлуну и, одновременно с этим, пошлю за Реншу и Лу отряд надёжных наёмников, которые позаботятся об их доставке в Юнцзин.

Хватит им там прохлаждаться — когда придёт время, они сыграют свою роль в освобождении столицы от кровососов и установлении справедливой власти нового императора.

— Красота же? — оглянулся я на Сару.

— Да, очень напоминает мою школу, — улыбнулась она. — Ну и веет от неё чем-то постсоветским…

— Это я специально старался — чтоб на мою родную школу была похожа, — довольно кивнул я.

— Так ты, получается, учился в школе № 52? — спросила Сара.

— Ага, — подтвердил я. — Ну, не прямо учился — в основном, хернёй всякой занимался. А надо было учиться нормально, да… Может, поступил бы на бюджет, отучился на нормальную профессию и жил нормально…

— Мне вот нормальное образование не помогло, — вздохнула Сара. — Я думаю, дело не в этом. Просто таков Путь…

— Да, таков Путь, — согласился я с ней. — Но меня до сих пор царапает это чувство сожаления об упущенных возможностях.

— Если бы ты мог менять прошлое, это, определённо, имело бы смысл, — грустно улыбнулась Сара.

И правда… А чего я всё время ебу себе мозг? Могу я что-то изменить? Да нихуя!

Да и вообще, я сейчас приношу людям дохуя пользы! Было бы так, останься я на Земле, пусть и счастливый дохуя, с хорошей работой и благополучной семьёй?

Сейчас я на своём месте, я иду по своему Пути, меняя этот мир к лучшему, да даже не просто я, а мы идём — в этом смысл, в этом наша стратегия!

— Идём внутрь, — позвал я Сару. — И что, кстати, по педагогам?

— Первые полгода мне придётся лично вести занятия, — ответила она. — И вам с Маркусом тоже — вспомните всё, что уже давно забыли. Из имеющихся кадров готовить нормальных педагогов мы будем долго, потому что им нужно, для начала, дать азы. А уже после этого, как только они освоят базовый школьный курс, можно давать им профильное образование, исходя из склонностей. Это будет тяжёлая работа. И её нужно будет как-то совмещать с нашей основной деятельностью.

— Мы со всем справимся, — заявил я с уверенностью. — Мы с Маркусом потянем математику, алгебру, геометрию, биологию, физику и прочее — не дураки совсем.

— Они будут даже более упрощённые, чем в наших школах, — ответила Сара. — Основную массу наших знаний им давать не нужно, потому что их сейчас просто негде применить.

Посидев с ней шесть вечеров, за чаем и записями, мы выработали образовательную программу. Всего четыре класса, в которых особый упор делается на математику и грамоту, а также на профильные специальности, типа кузнечного дела, плотничества, столярного дела, агрономии и так далее. Спектр профильных профессий зависит от того, каких специалистов мы сумеем нанять в штат школы…

Глубинная и тайная идея — получение почти бесплатных кадров для будущих предприятий.

Маркус сказал, что надо двигаться к диверсификации. Лосьоны-мосьоны — это, конечно, замечательно и здорово, но бабки не совсем те, которые нужны для полноценного государственного переворота.

Под «полноценностью» госпереворота я имею в виду не сам насильственный захват власти, который может провернуть, в теории, любой, а для удержания этой самой власти.

Нужна нормальная и надёжная администрация из компетентных и проверенных людей, нужны офицеры для новой армии, которая практически сразу же вступит в ожесточённую войну против всех провинций Поднебесной, а для всего этого нужно массовое образование. А для образования нужны школы и учителя.

— Да, я думаю, мы подготовим кадры в срок, — произнесла Сара, перед которой я учтиво открыл дверь. — М-м-м, этот узнаваемый запах свежей краски…

— А-ха, — улыбнулся я. — Повеяло сентябрём — будто пришёл в школу после летних каникул.

— Да-да! — заулыбалась девушка. — Всё-таки, очень красивая школа получилась…

Четыре года до первого выпуска — нужно успеть построить за это время множество предприятий, которые и будут приносить нам бабки для содержания всего этого великолепия.